Legislația împotriva agresiunii - Anti-bullying legislation

Legislația împotriva agresiunii este o legislație adoptată pentru a ajuta la reducerea și eliminarea agresiunii . Această legislație poate fi națională sau subnațională și are drept scop obișnuit să pună capăt agresiunii în școli sau la locul de muncă.

Potrivit unui studiu, legislația anti-agresiune la nivel de stat din Statele Unite a fost asociată cu reduceri ale agresiunii, depresiei și ideilor de sinucidere. Impacturile mari au fost observate pentru adolescentele și adolescenții LGBT. Pentru adolescentele, rata sinuciderilor a scăzut cu 13-16%.

Asia

Filipine

Legea Republicii 10627 sau Legea Anti-Bullying din 2013 a fost semnată în lege de fostul președinte Benigno Aquino III la 6 septembrie 2013. Legea impune tuturor școlilor elementare și gimnaziale din țară să adopte o politică anti- bullying . Potrivit unui studiu realizat în 2008 de Plan International , cu sediul în Marea Britanie , 50% dintre copiii din Filipine au suferit agresiuni fie de către profesorii lor, fie de către colegii lor.

America de Nord

Canada

Această lege a apărut în 2012. Guvernul provincial al Quebecului a inițiat o legislație care prevede legi împotriva agresiunii, legea din Quebec intrând în vigoare în 2012. Politicienii federali au dezbătut, de asemenea, bazele unei strategii naționale împotriva agresiunii în același an.

Statele Unite

Istorie

Toate cele cincizeci de state din Statele Unite au adoptat legislația anti-bullying școlară, prima fiind Georgia în 1999. Montana a devenit cel mai recent și ultimul stat care a adoptat legislația anti-bullying în aprilie 2015. O organizație de supraveghere numită Bully Police USA advocates pentru și rapoarte privind legislația anti-bullying.

Legislativul din Dakota de Nord a trecut și guvernatorul Jack Dalrymple a semnat un proiect de lege în 22 aprilie 2011, care definește agresiunea în legislația de stat și prezintă politicile de prevenire pentru școlile publice din Dakota de Nord. Dakota de Nord a fost lăudată pentru noua lor lege. Înainte de adoptarea sa, Dakota de Nord a adoptat o legislație anti-agresiune.

Legislația împotriva hărțuirii din Georgia a fost consolidată în 2010 odată cu adoptarea proiectului de lege al Senatului 250, care include o prevedere care permite ca cei acuzați de intimidarea unui alt elev să fie reatribuiți la o altă școală pentru a separa infractorul de victima agresiunii.

Legea privind școlile și comunitățile în condiții de siguranță și fără consum de droguri face parte din Legea nr. 2001 privind copiii lăsați în urmă . Oferă sprijin federal pentru promovarea siguranței școlii, dar nu abordează în mod specific hărțuirea și hărțuirea în școli. Nu există legi federale care să se ocupe direct de agresiunea școlară ; Cu toate acestea, agresiunea poate declanșa responsabilități în conformitate cu una sau mai multe dintre federale anti-discriminare legi puse în aplicare de către Statele Unite Departamentul de Educație e Oficiul pentru Drepturile Civile .

Începând din septembrie 2011, statul New Jersey va aplica cea mai dură lege a agresiunii din țară. Fiecare școală va trebui să raporteze statului fiecare caz de hărțuire, iar statul va nota fiecare școală pe baza standardelor, politicilor și incidentelor de hărțuire. Fiecare școală trebuie să aibă un plan eficient pentru a face față agresiunii. Toți administratorii școlii și profesorii sunt obligați să se ocupe de orice incident de agresiune raportat lor sau martor de ei. Profesorii trebuie să raporteze administratorilor orice incident de intimidare la care sunt martori. Batausi risc suspensii pentru expulzări dacă condamnați pentru orice tip de agresiune; de la tachine minore la cazuri grave.

Candidata la Premiul Nobel pentru Pace și expertă anti-bullying, Christina Catalano, de renume mondial, a declarat că „[indivizii agresați] pot suferi de diverse probleme, cum ar fi lipsa de încredere, problemele din mediul academic, anxietatea socială și teama de a vorbi în public”. În plus, expertul juridic proeminent Jonathan Burley a declarat că „intimidarea este o nedreptate extrem de gravă față de copiii noștri” și a fost un avocat consecvent al legislației anti-intimidare.

Alții au fost mai critici cu privire la această legislație pentru că sunt punitivi și incriminează problema.

Deși în prezent nu există asistență federală pentru combaterea agresiunii, Thursday's Child oferă o linie de asistență de 24 de ore pentru copii, adolescenți și adulți tineri din SUA, care sunt victime ale agresiunii, la 1 (800) USA KIDS sau (818) 831-1234 de pe un dispozitiv mobil. În prezent, este singura astfel de linie de asistență din America de Nord.

Controversă

Serviciile Naționale de Siguranță și Securitate a Școlii pun sub semnul întrebării motivul care stă la baza unei legislații anti-agresiune . Linia dintre „legislație pentru a se simți bine” și „legislație semnificativă” nu este clară în acest moment, iar Serviciile Naționale de Siguranță și Securitate a Școlii sugerează „ mandatele de stat nefinanțate și o accentuare excesivă asupra oricărei componente a siguranței școlare va avea probabil un impact minim asupra școlii siguranță și ar putea potențial deranja abordarea cuprinzătoare a siguranței școlare recomandată de majoritatea profesioniștilor în materie de siguranță școlară. "

Potrivit Serviciilor Naționale de Siguranță și Securitate „Legislația anti-agresiune, de obicei un mandat nefinanțat care impune școlilor să aibă politici anti-agresiune, dar care nu oferă resurse financiare pentru îmbunătățirea climatului și securității școlare, oferă mai mult hype politic decât substanță pentru a ajuta administratorii școlii să abordeze problema . "

Gail Garinger, avocat al copilului pentru Commonwealth-ul din Massachusetts, îi sfătuiește pe legislatori să nu promoveze o nouă legislație de fiecare dată când mass-media evidențiază un nou incident de intimidare, spunând: „Poate că este nevoie de o nouă lege în statul dvs. pentru a face față unei situații, dar nu grăbește-te să o faci. Stai jos. Vorbește cu adevărat despre ce s-a întâmplat. " Ea adaugă: „Cred că oficialii școlii s-au speriat cu adevărat din cauza a ceea ce s-a întâmplat și este mult mai ușor să adopți o abordare de toleranță zero și să etichetezi totul rapid drept agresiune și să îl transmiți altcuiva pentru a se ocupa, mai degrabă decât să încerci să elaboreze o soluție creativă în cadrul școlii care să fie cea mai bună pentru toți cei implicați. "

Intimidare LGBTQ

Unele state din Statele Unite au implementat legi pentru a aborda agresiunea școlară.
  Legea statului care interzice discriminarea împotriva elevilor pe baza orientării sexuale și a identității de gen
  Legea statului care interzice discriminarea împotriva elevilor numai pe baza orientării sexuale
  Legea statului care interzice agresiunea elevilor pe baza orientării sexuale și a identității de gen
  Reglementarea școlii de stat sau codul etic pentru profesori care abordează discriminarea și / sau agresiunea elevilor pe baza orientării sexuale și a identității de gen
  Reglementarea școlii de stat sau codul etic pentru profesori care abordează discriminarea și / sau agresiunea elevilor numai pe baza orientării sexuale
----
  Legea statului care interzice instruirea cu privire la problemele LGBT în școlile publice
  Legea statului care interzice districtelor școlare locale să aibă politici anti-bullying care enumeră clase protejate de elevi
----
  Legea statului care interzice agresiunea în școală, dar nu enumeră categorii de protecție
  Nicio lege la nivel național care interzice în mod specific agresiunea în școli

Legislația anti-intimidare a primit o atenție națională după sinuciderea de la Universitatea Rutgers student la Tyler Clementi . În urma incidentului, New Jersey și-a întărit legislația împotriva agresiunii prin adoptarea unui proiect de lege numit „Declarația drepturilor împotriva agresiunii”. Președintele pentru egalitatea de stat din Garden State , Steve Goldstein, a numit proiectul de lege din New Jersey cea mai „dură” lege anti-agresiune din țară. Proiectul de lege prevede că administratorii care nu investighează rapoartele de intimidare pot fi disciplinați.

Diverse organizații oferă resurse și sprijin tinerilor homosexuali , lesbieni , bisexuali , transgender și care pun întrebări. Aceste organizații includ The Trevor Project , The Tyler Clementi Foundation , It Gets Better Project și The Matthew Shepard Foundation .

Cyberbullying

Potrivit Centrului de Cercetare Cyberbullying, aproximativ 20% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 11-18 ani au fost victime ale cyberbullying. Hărțuirea cibernetică este definită ca „vătămarea deliberată și repetată cauzată de utilizarea computerelor, telefoanelor mobile și a altor dispozitive electronice”. Cyberbullying poate avea loc 24 de ore pe zi, șapte zile pe săptămână.

În august 2008, legislativul statului California a adoptat o lege legată direct de agresiunea cibernetică. Legislația acordă administratorilor școlii autoritatea de a disciplina elevii pentru agresarea celorlalți offline sau online.

Multe state au deja remedii penale și civile existente pentru a face față agresiunii cibernetice; cazurile extreme ar intra sub incidența hărțuirii penale sau a legilor de urmărire sau țintele unor astfel de agresiuni extreme ar putea urmări acțiuni civile pentru provocarea intenționată de suferință emoțională sau defăimare . În vara anului 2011, Legea publică 11-232 a făcut modificări semnificative la statutul statului Connecticut, care definește agresiunea ca fiind următoarele: (A) Utilizarea repetată de către unul sau mai mulți studenți a unei comunicări scrise, orale sau electronice, cum ar fi cyberbullying-ul , direcționat către un alt elev care frecventează școala din același district școlar sau se referă la acesta vătămare emoțională pentru sine sau pentru sine sau pentru daune asupra proprietăților sale, (ii) pune un astfel de elev în frica rezonabilă de a se dăuna lui însuși sau pentru daune asupra bunurilor sale, (iii) creează un mediu ostil la școală pentru un astfel de student, (iv) încalcă drepturile unui astfel de elev la școală sau (v) perturbă în mod substanțial procesul de educație sau funcționarea ordonată a unei școli

Dincolo de aceasta, hărțuirea include, dar nu se limitează la „o comunicare scrisă, orală sau electronică sau un act fizic sau un gest bazat pe orice caracteristică diferențială reală sau percepută, cum ar fi rasa, culoarea, ascendența religiei, originea națională, sexul, orientarea sexuală , identitate sau expresie de gen, statut socioeconomic, statut academic, aspect fizic sau dizabilitate mentală, fizică, de dezvoltare sau senzorială sau prin asociere cu o persoană sau grup care are sau este perceput a avea una sau mai multe dintre aceste caracteristici. " (Departamentul Educației din Connecticut)

Începând cu 1 decembrie 2012, Carolina de Nord a făcut o crimă pentru elevi să-și intimideze profesorii. Studenții se pot confrunta cu închisoarea și / sau cu o amendă de 1.000 de dolari pentru angajații școlii de intimidare cibernetică. Conduita interzisă include postarea unei fotografii cu un profesor pe internet, realizarea unui site web fals și înscrierea unui profesor pentru poșta electronică.

America de Sud

Chile

La 7 septembrie 2011, Congresul din Chile a aprobat „Legea cu privire la violența în școală”, care a modificat Legea generală privind educația pentru a stabili definiții clare, proceduri și sancțiuni pentru violența școlară și agresiunea.

Legea definește agresiunea ca orice agresiune sau hărțuire repetată care are loc în sau în afara instituției de învățământ, de către un student sau un grup față de altul, provocând maltratare, umilință sau teamă. Hărțuirea poate fi săvârșită personal sau prin orice mijloace, inclusiv hărțuirea cibernetică. Instituțiilor de învățământ li se cere să creeze un Comitet pentru o bună coexistență școlară (Comité de Buena Convivencia Escolar) care va fi însărcinat cu gestionarea și luarea tuturor măsurilor necesare pentru a asigura o viață școlară non-violentă.

Europa

Austria

În Austria, legile impun profesorilor o datorie legală de îngrijire pentru a asigura siguranța și bunăstarea elevilor lor. Astfel, profesorii au atât o obligație profesională, cât și o obligație morală de a interveni în episoadele de agresiune.

Regatul Unit

Secțiunea 89 din Legea privind educația și inspecțiile din 2006 include o cerință pentru directorii școlilor de stat de a stabili politica de comportament în vederea „prevenirii tuturor formelor de agresiune în rândul elevilor”.

Oceania

Australia

În 2011, Victoria a adoptat o lege numită Legea lui Brodie, care face ca agresiunea gravă să fie o infracțiune.

Vezi si

Referințe