Școala Chapin - Chapin School

Școala Chapin
Abordare
100 East End Avenue New York , New York 10028 Statele Unite
Coordonatele	40 ° 46′26 ″ N 73 ° 56′45 ″ W / 40,773901 ° N 73,945779 ° V / 40.773901; -73.945779 Coordonate: 40 ° 46′26 ″ N 73 ° 56′45 ″ V / 40,773901 ° N 73,945779 ° V / 40.773901; -73.945779
informație
Tip	Privat , de zi , pregătitor pentru facultate
Motto	Latină : Fortiter et Recte (curajos și corect)
Stabilit	1901 (acum 120 de ani) ( 1901 )
Scaun	LeeAnn Black
Șef de școală	Suzanne Fogarty
Note	K - 12
Gen	Fetelor
Raportul elev la profesor	7: 1
Campus	Urban
Culoare	Verde și auriu
Conferința de atletism	NYSAISAA
Poreclă	Gators
Scolarizare	51.950 USD (2019-20)
Afilieri	New York Interschool
Site-ul web	www .chapin .edu

Chapin School este un all-fete independente școală de zi situată în New York City e Upper East Side cartier din Manhattan .

Istorie

Maria Bowen Chapin a deschis „Școala de fete a domnișoarei Chapin și grădinița pentru băieți și fete” în 1901. Școala a înscris inițial 78 de elevi, care erau predate de șapte profesori. S-a dezvoltat dintr-o mică școală elementară Chapin și Alice Wetmore fondată în 1894, destinată în mod explicit pregătirii fetelor tinere pentru succes la Școala Brearley , care fusese creată cu 10 ani mai devreme. Chapin a condus partea educațională a „Claselor primare pentru fete”, iar Wetmore a condus finalul afacerii. Cei doi și-au încheiat parteneriatul în 1901 și s-a născut Școala Miss Chapin.

Primele diplome de liceu ale lui Chapin au fost acordate în 1908, iar ultimii băieți au participat în 1917.

Potrivit unor surse arhivistice relatate în And Cheer for the Green and Gold , Chapin a fost o feministă și o sufragetă timpurie, care s-a concentrat puternic pe dezvoltarea personajelor și a intenționat ca școala să ofere aceeași educație clasică ca și cea disponibilă băieților din acea epocă.

Chapin a rămas directoare până în 1932. La cererea ei, școala a fost redenumită Școala Chapin după ce a murit, în 1934.

Chapin se află la 100 East End Avenue , la East 84th Street . Școala lui Chapin se afla inițial la 12 West 47th Street . În 1905, școala s-a mutat pe strada 58th East . În 1910 s-a mutat pe East 57th Street . Școala se află în locația actuală din Upper East Side din 1928.

Șefi de școală

• 1901–1932: Maria Bowen Chapin
• 1932-1935: Mary Cecelia Fairfax ^§
• 1932–1959: Ethel Grey Stringfellow ^§
• 1959–1993: Mildred Jeanmaire Berendsen
• 1993–2003: Sandra Theunick
• 2003–2020: Patricia T. Hayot
• 2020 – prezent: Suzanne Fogarty

^§ directoare comune, 1932-1935

Academic, activități și atletism

802 de elevi ai lui Chapin sunt împărțiți în trei divizii: Școala inferioară ( grădinița până la clasa a 3-a), Școala medie (clasele 4-7) și Școala superioară (clasele 8-12).

Aproximativ șaizeci de fete încep la grădiniță, unde sunt împărțite în trei clase. Fiecare clasă K are doi profesori, cu utilizarea regulată a specialiștilor în predare (de exemplu, lectură, spaniolă, artă, muzică, știință, tehnologie, sală de gimnastică etc.)

Există aproximativ 265 de studenți în școala superioară (clasele a VIII-a până la a XII-a), unde sunt predate de 53 de membri ai facultății. În mod tradițional, Chapin nu a depus eforturi pentru a înlocui elevii care au părăsit școala (în general pentru școli de internat și școli), ducând la absolvirea orelor de aproximativ 40. Numărul claselor s-a schimbat, astfel încât acum multe clase conțin 65-70 de elevi. Câțiva elevi sunt adăugați în fiecare an sau doi, adesea pentru a compensa studenții care pleacă, iar 6-10 sunt adăugați în clasa a VI-a. Numărul de elevi adăugați în clasa a VII-a și a VIII-a variază, dar un număr mai mare se adaugă în clasa a IX-a, de obicei mai mult decât este necesar pentru a compensa elevii care părăsesc școala, mărind dimensiunea clasei.

În timp ce programul școlar inferior combină caracteristici progresive și tradiționale, programa școlară superioară este considerată a fi un program tradițional de artă liberă riguros. Există mai multe cerințe, inclusiv cel puțin o limbă modernă și doi ani de latină . Cerința de latină este îndeplinită în clasele a VII-a și a VIII-a și nu este necesară pentru cei care se alătură școlii după aceea. Limbile oferite în plus față de latină sunt spaniola, franceza și mandarina. În timp ce Chapin oferea cursuri de AP, acestea au fost eliminate treptat în ultimii ani, iar școala se concentrează pe cursuri avansate de design propriu. Cursurile elective se numesc cursuri FOCUS și sunt oferite studenților care încep din clasa a X-a.

Mulți studenți fac studii independente sau studiază programe în străinătate, în special prin intermediul programelor de schimb ale lui Chapin cu Școala Anglicană pentru Fete Sf. Hilda (Perth, Australia) și cu Școlile Comunitare Americane (Atena, Grecia). Din 2011, Chapin a lucrat cu Școala de fete Kibera din Nairobi, Kenya, dezvoltând idei de curriculum și vizitând campusurile celuilalt. Chapin este, de asemenea, membru afiliat charter al Școlii online pentru fete (OSG), în care elevii pot urma cursuri oferite mai mult de 30 de școli de fete din toată țara. Cursurile interscolare din New York sunt oferite în matematică avansată, leadership și etică. Mentoratul derivă din mai multe surse, inclusiv consilierii facultății și liderii colegi.

În timp ce mulți studenți Chapin trăiesc în Upper East Side lângă școală, alții provin din alte părți ale Manhattanului, precum și din Brooklyn, Queens, Bronx, New Jersey, Westchester și Long Island.

Raportul elev-profesor este de 6,8-1. Douăzeci și unu la sută dintre studenți beneficiază de asistență pentru școlarizare, în valoare de peste 5 milioane de dolari pe an.

Printre cele 21 de activități Chapin se numără guvernul studențesc (consultativ), ziarul studențesc , revista literară , Amnesty International , Gay-Straight Alliance , Model ONU și grupuri dedicate studiului și interpretării clasicilor , dansului , dramei , muzicii , matematică , media , mediu și știință . De asemenea, elevii sunt bineveniți să înființeze noi cluburi în timpul anului școlar.

Există 18 echipe atletice la Chapin, inclusiv 15 sporturi universitare. Gators concurează în Asociația Atletică pentru Școli Independente (AAIS), care este o ligă compusă din Brearley School , Chapin, Friends Seminary , Hewitt School , Marymount School , Nightingale Bamford School , Packer Collegiate Institute , Convent of the Sacred Heart , Saint Școala lui Ann și Școala Spence . Sporturile universitare Chapin includ badminton , baschet , cross country , scrimă , hochei pe câmp , golf , gimnastică , pistă interioară , lacrosse , fotbal , squash , înot , tenis , pistă și volei .

Tradiții

Școala Chapin

Motto - ul școlii este Fortiter et Recte (curajos și corect).

Roata de pe sigiliul școlii a fost aleasă de fondatorul școlii, deoarece este simbolul Sfintei Ecaterina de Alexandria , hramul filozofilor, gânditorilor și femeilor educate. Elevii părăsesc asamblarea într-un model de roată.

Chapin era pasionat de plante, ceea ce a dus la construirea timpurie a școlii de o seră în clădire. Școlii inferiori își îngrijesc plantele în timpul vacanțelor, iar solicitanților de grădiniță li se oferă o plantă Chapin în timpul procesului de interviu.

Încă de la început, Școala Chapin a educat elevi din unele dintre cele mai bogate și proeminente familii din New York. În același timp, școala s-a concentrat mult timp asupra importanței de a servi comunitatea din jur și pe feminism. În 1923, de exemplu, Asociația Alumnae a creat o clinică pentru copii și o clinică de sănătate pentru cei defavorizați. Fondurile de burse au început să fie colectate în timpul Marii Depresii; încasările din această strângere de fonduri au permis elevilor să continue școala în ciuda turbulențelor economice din anii 1930. Seniorilor (sau „Doisprezece”) li s-a oferit un curs despre statutul și munca femeilor începând din anii 1940. Mildred Berendsen a fost directoare în timpul tumultuoaselor anii 1960 și a devenit membru timpuriu al consiliului de administrație al A Better Chance și Early Steps, ambele tocmai create pentru a încuraja și pregăti elevii de culoare pentru școlile private. Ulterior va fi implicată într-un program și mai de succes, Prep for Prep . Primul student afro-american s-a înscris la Chapin în 1967. În trei ani, la școală ar fi 17 fete afro-americane. Treizeci și opt la sută dintre studenții Chapin din 2016 sunt tinere de culoare.

Specificul uniformei școlare a evoluat constant din 1914. Începând din 2017, uniforma depinde de nivelul clasei fetei, dar verde este o temă recurentă. Datorită coronavirusului, uniforma nu mai este necesară după clasa a VIII-a și, în schimb, un cod vestimentar de bază este urmat de elevii școlii superioare.

Chapin are o tradiție a competițiilor de verde / aur din cel puțin 1912. Pe tot parcursul anului, dar mai ales în Ziua Campului anual, aceste echipe verzi și aurii concurează cu înverșunare până la anunțarea unui câștigător la sfârșitul fiecărui an școlar. Elevii se alătură echipei lor în clasa a IV-a - când este cazul, alăturându-se echipei mamei sau bunicii lor - și rămân în aceeași echipă pe tot parcursul timpului lor la Chapin.

Ceremoniile de începere au rămas neschimbate timp de un secol. Elevii poartă rochii albe și stau împreună fără diferențieri. Nu se acordă premii academice și nu a existat niciodată un valedictorian Chapin.

Chapin are afiliații și competiții cu o varietate de alte școli din New York, adesea prin intermediul New York Interschool . Cu toate acestea, Chapin este cel mai strâns aliniat și rival cu școala vecină Brearley , cu care împărtășește unele clase, programe post-școlare, întoarcerea acasă și o echipă de robotică.

Chapin alege, de asemenea, să-și împartă școala în secțiuni. Școala inferioară, pentru elevii din clasele K-3, este centrată în jurul unei clase de 20 de elevi cu doi profesori și specialiști în diverse domenii, cum ar fi muzica și educația profesională. În școala gimnazială, clasele 4-7, elevii încep să călătorească prin clădire la diferite clase cu diferiți elevi și colegi, dar întreaga clasă împarte un profesor într-o singură materie și ia același curriculum. Liceul de la Chapin începe în clasa a VIII-a, oferind un fel de an de pregătire pentru ca elevii să se acomodeze cu libertatea și așteptările școlii superioare.

Facilităţi

Toate programele Chapin există sub un singur acoperiș.

Biblioteca Annenberg

Clădirea are biblioteca Annenberg cu două etaje, cu peste 45.000 de volume și camere pentru editare multimedia și video . Biblioteca conține, de asemenea, o cameră de imprimare 3D și tăiere de vinil, trei săli de studiu pentru studenți, o sală de conferințe pentru studenți, mai multe zone de lounge și masă printre rafturi pentru cărți și o sală multi-media. Există, de asemenea, o bibliotecă separată pentru școala inferioară.

Săli de clasă și săli de sport

Începând din 2015, Chapin avea 49 de săli de clasă, opt laboratoare științifice, patru studiouri de artă, inclusiv o cameră obscură de fotografie și un studio de ceramică , două studiouri de muzică , un teatru de cutii negre , un studio de dans , două laboratoare de calculatoare, patru gimnazii și o seră.

Facilități suplimentare

Elevii Chapin folosesc frecvent Parcul Carl Schurz , care este situat vizavi de școală, precum și Centrul de acvatic verde Asphalt, aflat la șase străzi distanță.

În 2008, construcția la Chapin a oferit noi facilități pentru artă, limbaj, știință și seră prin extinderea etajelor cinci și șase și adăugarea etajelor șapte și opt.

O nouă rundă de construcție a început în mai 2015. Noua sufragerie de nivel inferior, un spațiu de luat masa pentru clasele K-5 și sală multifuncțională, a fost finalizată în 2016. Când întregul proiect este finalizat, Chapin va crește de la 8 la 11 etaje. și va avea o sală de gimnastică de dimensiuni reglementate la ultimul etaj pentru a completa cele patru săli de sport actuale, un teren de practică a gazonului pe acoperiș și un centru de fitness, facilități de artă spectacolară extinse, facilități de mese mult mai mari și săli de clasă suplimentare pentru a oferi mai multă flexibilitate și învățare experiențială. Proiectul de construcție al lui Chapin a atras opoziție din partea vecinilor, care s-au opus, printre altele, la dimensiunea sa, lungimea și nivelul de zgomot.

Plasament la colegiu și clasamente

Chapin este de obicei clasat printre școlile private de top din Statele Unite. Un articol din The Wall Street Journal a clasat plasarea la facultate a lui Chapin drept a treia cea mai bună din țară. O altă organizație a clasat liceele private din întreaga lume pe baza înmatriculării la colegiile Ivy League, plus MIT, Stanford, Oxford și Cambridge; au grupat grupuri de școli, iar primele 5 școli erau toate în New York (Chapin a fost alăturat de Brearley , Collegiate , Saint Ann's School și Trinity ). Un sondaj diferit din 2019 l-a clasat pe Chapin drept a 4-a cea mai bună școală de fete din țară și a 18-a cea mai bună școală privată K-12 din țară.

În ultimii cinci ani (2015-2019), cei aproximativ 250 de absolvenți s-au înscris la peste 60 de colegii și universități. Cele mai frecventate universități: Cornell (15), Duke (12), Georgetown (12), University of Pennsylvania (12), University of Chicago (11), Harvard (10), Brown (9), Princeton (9) și Universitatea din New York (8).

Alumne notabile

Pentru studenții care au părăsit Chapin devreme, anul de mai jos se referă la anul de absolvire anticipat.

Referințe

• Noerdlinger, Charlotte Johnson. Și Bucurați-vă pentru verde și aur: o istorie anecdotică a școlii Chapin . New York: Școala Chapin, 2000.

linkuri externe

• Școala Chapin , site-ul oficial