Psihologia diferențială - Differential psychology
Parte dintr-o serie pe |
Psihologie |
---|
Psihologia diferențială studiază modurile în care indivizii diferă în comportamentul lor și procesele care stau la baza acestuia. Aceasta este o disciplină care dezvoltă clasificări (taxonomii) ale diferențelor individuale psihologice. Acest lucru se distinge de alte aspecte ale psihologiei prin faptul că, deși psihologia este aparent un studiu al indivizilor, psihologii moderni studiază adesea grupuri sau încearcă să descopere procese psihologice generale care se aplică tuturor indivizilor. Această zonă specială a psihologiei a fost numită pentru prima dată și păstrează încă numele de „psihologie diferențială” de William Stern în cartea sa (1900).
În timp ce psihologi proeminenți, inclusiv Stern, au fost creditați pe scară largă pentru conceptul diferențelor individuale, înregistrările istorice arată că Charles Darwin (1859) a fost cel care a stimulat mai întâi interesul științific în studiul diferențelor individuale. Interesul său a fost urmărit și de vărul său vitreg Francis Galton în încercarea sa de a cuantifica diferențele individuale între oameni.
De exemplu, în evaluarea eficienței unei noi terapii, performanța medie a terapiei într-un grup de tratament ar putea fi comparată cu eficacitatea medie a unui placebo (sau a unei terapii bine cunoscute) într-un al doilea grup de control. În acest context, diferențele dintre indivizi în reacția lor la manipulările experimentale și de control sunt de fapt tratate mai degrabă ca erori decât ca fenomene interesante de studiat. Această abordare se aplică deoarece cercetarea psihologică depinde de controale statistice care sunt definite doar pe grupuri de oameni.
Importanța diferențelor individuale
Important, indivizii pot diferi, de asemenea, nu numai prin starea lor actuală, ci și prin amploarea sau chiar direcția de răspuns la un stimul dat . Astfel de fenomene, deseori explicate în termeni de curbe de răspuns U inversat , plasează psihologia diferențială într-o locație importantă în eforturi precum medicina personalizată , în care diagnosticele sunt personalizate pentru profilul de răspuns al unei persoane.
Arii de studiu
Diferențele individuale de cercetare include , de obicei , de personalitate , temperament (neuro-bazate-chimic trasaturi comportamentale), motivatia , inteligenta , capacitatea, IQ - ul , interese , valori , concept de sine , auto-eficacitate , si stima de sine (pentru a numi doar câteva). Există câteva programe de „psihologie diferențială” rămase în Statele Unite, deși cercetările în acest domeniu sunt foarte active. Cercetatorii actuale se găsesc într - o varietate de programe aplicate și experimentale, inclusiv psihologie clinică , psihologia educației , în domeniul industriei și psihologia organizațională , psihologia personalității , psihologia socială , genetica comportamentale , precum și de psihologia dezvoltării de programe, în teoriile neo-Piagetiana ale dezvoltării cognitive , în special , .
Metode de cercetare
Pentru a studia diferențele individuale, psihologii folosesc o varietate de metode. Experimentele psihofiziologice efectuate atât pe oameni, cât și pe alte mamifere includ EEG , scanări PET , RMN , RMN funcțional , experimente de neurochimie cu neurotransmițător și sisteme hormonale, cofeină și provocări medicamentoase controlate. Aceste metode pot fi utilizate pentru căutarea biomarkerilor de modele comportamentale consistente, bazate biologic ( trăsături de temperament și simptome ale tulburărilor psihiatrice). Alte seturi de metode includ experimente comportamentale, pentru a vedea cum se comportă diferiți oameni în condiții similare. Experimentele comportamentale sunt adesea folosite în psihologia personalității și socială și includ metode lexicale și de auto-raportare în care oamenii sunt rugați să completeze formulare pe hârtie și pe computer, pregătite de psihologi.
Vezi si
Referințe
Resurse de bibliotecă despre psihologia diferențială |
Jarl, Vidkunn Coucheron (1958). „Notă istorică asupra termenului de psihologie diferențială”. Nordisk Psykologi . 10 (2): 114-116. doi : 10.1080 / 00291463.1958.10780375 .
Lecturi suplimentare
- Introducere în diferențele individuale (sălbăticie)
- Maltby, J .; Day, L. și Macaskill, A. (2007). Personalitate, diferențe individuale și inteligență . Londra: Pearson Education.
- Buss, DM și Greiling, H. (1999). „Diferențe individuale adaptive” (PDF) . Jurnalul personalității . 67 (2): 209–243. CiteSeerX 10.1.1.387.3246 . doi : 10.1111 / 1467-6494.00053 .
- Chamorro-Premuzic, T. și Furnham, A. (2006). „Competența intelectuală și personalitatea inteligentă: o a treia cale în psihologia diferențială” (PDF) . Revizuirea psihologiei generale . 10 (3): 251–267. doi : 10.1037 / 1089-2680.10.3.251 . S2CID 146278640 . Arhivat din original la 19 martie 2009.CS1 maint: URL inadecvat ( link )
- Kanai, R. și Rees, G. (2011). „Baza structurală a diferențelor interindividuale în comportamentul și cogniția umană”. Nature Review Neuroscience . 12 (4): 231-241. doi : 10.1038 / nrn3000 . PMID 21407245 . S2CID 7103414 .
- Tyler, LE (1965). Psihologia diferențelor umane . New York: Appleton Century Crofts.
- Cronologia cercetătorilor și scurte biografii