Francis Mechner - Francis Mechner
Francis Mechner (născut în 1931) este un psiholog american de cercetare cel mai cunoscut pentru că a dezvoltat și introdus (în 1959) un limbaj simbolic formal pentru codificarea și notarea contingențelor comportamentale. A publicat articole despre aplicațiile limbii în economie, finanțe, educație, mediu, managementul afacerilor, biologie, practică clinică și drept. Mechner este, de asemenea, cunoscut pentru o varietate de contribuții la tehnologia de instruire și cercetarea de bază în domeniul învățării.
Relația cu Universitatea Columbia
Mechner și-a luat doctoratul în 1957 de la Departamentul de Psihologie al Universității Columbia sub conducerea profesorilor FS Keller și William N. Schoenfeld . În calitate de lector la facultatea de predare a departamentului din 1955 până în 1960, a dezvoltat și a predat un nou tip de curs de laborator în psihologie experimentală în care studenții au învățat să proiecteze și să efectueze experimente privind învățarea, percepția și formarea conceptului și să analizeze și să interpreteze datele . A predat două secțiuni ale acelui curs - una pentru studenții absolvenți ai Colegiului Profesorilor din Columbia și una pentru studenții absolvenți și licenți din Columbia.
Cercetare și muncă aplicată
De-a lungul carierei sale, Mechner a continuat să efectueze cercetări de bază și aplicate în domeniile învățării și tehnologiei educaționale. În 1957, în calitate de director al laboratorului de psihofarmacologie Schering Corporation, a construit primul laborator computerizat de cercetare a comportamentului în care a efectuat cercetări privind efectul comportamental al drogurilor și cercetări de bază privind comportamentul folosind șobolani, porumbei, maimuțe și oameni. În 1960 a introdus o nouă tehnologie de instruire împreună cu înființarea companiei Basic Systems, Inc. împreună cu partenerul de afaceri David Padwa, o companie pe care au vândut-o către Xerox Corporation în 1965. Aspectele cheie ale acestei tehnologii sunt specificarea obiectivelor de învățare de la începutul anului procesul de dezvoltare, analiza subiectului în ceea ce privește abilitățile și conceptele sale componente, secvențierea sistematică a acestora, răspunsul activ al cursantului și ciclurile de testare și revizuire a materialului pe populația țintă intenționată.
Mechner a aplicat această tehnologie cursurilor de școală elementară și liceu în știință și matematică, asistență medicală și educație medicală, pentru formarea personalului din industrie, iar în 1962 pentru formarea interpersonală a abilităților prin intermediul programelor audio-lingvistice în „Ascultare eficientă” și „Vânzare profesională” Aptitudini." Acesta din urmă, când a fost comercializat de Xerox Learning Systems (redenumit Basic Systems, Inc.) și mai târziu de Learning International, Inc., a fost pretins a fi cel mai utilizat sistem de instruire din toate timpurile. Un alt program Basic Systems-Xerox care aplică această tehnologie și este încă vândut astăzi este „Bobby Fischer predă șahul”.
În 1963, în baza unui contract cu biroul guvernatorului Peabody din Massachusetts, Dr. Mechner a dezvoltat proiectul unui centru rezidențial de instruire pentru tinerii defavorizați, iar în 1965 Biroul SUA pentru Oportunitate Economică a acordat companiei sale Basic Systems, Inc. înființarea și funcționarea unui astfel de centru de instruire a corpurilor de muncă în Huntington, Virginia de Vest. Centrele de instruire a corpurilor de muncă care au fost ulterior înființate în întreaga SUA în temeiul Actului economic de oportunitate din 1964 s-au bazat parțial pe acest design.
Din 1960 până în 1978, Mechner și-a aplicat tehnologia la crearea de sisteme de formare la scară largă și programe de dezvoltare a forței de muncă pentru agențiile guvernamentale din Statele Unite și Brazilia. În 1970 a lucrat cu proiectul Atelierului de televiziune pentru copii al Carnegie Corporation la proiectarea originală a anumitor aspecte ale televiziunii Sesame Street . În calitate de consultant la UNESCO, din 1963 până în 1965, și-a introdus tehnologia pentru modernizarea predării fizicii în America de Sud și a predării chimiei în Asia. În 1967 a fondat Media Medica, Inc. prin care a introdus utilizarea materialelor instructive pentru educarea pacienților. Prin intermediul companiei sale Universal Education Corporation, pe care a fondat-o în 1968, a dezvoltat și instalat programe inovatoare de dezvoltare a copilăriei timpurii și programe educaționale pentru îngrijirea copilului în Pennsylvania, Georgia, Nebraska și Alabama. În 1969 s-a alăturat echipei de cercetare a obiectivelor naționale ale Casei Albe. În 1971, a depus mărturie în fața Comitetului financiar al Senatului cu privire la importanța dezvoltării timpurii a copilăriei și a îngrijirii de zi educaționale cu privire la Legea Mondale-Brademas Comprehensive Child Development Act din 1971, care a fost adoptată de Congres și apoi vetoată de președintele Nixon.
În 1968 a fondat Școala Paideia, o școală inovatoare independentă K-12 pe care a funcționat-o până în 1973 la Armonk, NY. Această școală, bazată pe ideile lui John Dewey Jerome Bruner și Fred S. Keller, a oferit modelul original pentru abordarea educației personalizate Paideia pe care se bazează Școala Queens Paideia a Fundației Mechner din Long Island City , NY. Din 1975 până în 1977, a dezvoltat un sistem computerizat de stocare și recuperare a informațiilor și un motor de căutare pentru agenția guvernamentului brazilian Instituto de Pesquisas Technologicas.
Fundația Mechner
În 1960, Mechner a format compania non-profit din New York State Institute for Behavior Research, antecedentul Fundației Mechner pe care Mechner a înființat-o în 1997. Mechner a publicat numeroase lucrări și articole tehnice și a ținut prelegeri și a predat cursuri la zeci de naționale și internaționale. conferințe și universități. În calitate de președinte al Fundației Mechner, a sponsorizat proiecte de cercetare colaborativă în domeniul științei comportamentale cu mai multe universități importante. [37] El a oferit finanțarea inițială pentru Blacksmith Institute și a înființat și operează Școala Queens Paideia . Fundația Mechner a desfășurat, de asemenea, un program extins de cercetare de bază pe o perioadă de 12 ani. Mechner este administrator al Centrului Cambridge pentru Studii Comportamentale din 1985.
Întreprinderi de afaceri
Din 1960, Mechner și-a finanțat activitatea de cercetare științifică prin companii pe care le-a fondat și a construit. Toate acestea s-au bazat pe un tip de tehnologie inovatoare. Printre acestea, pe lângă cele descrise mai sus, se număra Chyron Corporation pe care a fondat-o împreună cu inginerul Eugene Leonard (1966), cunoscută mai ales pentru generatoarele sale de grafică digitală utilizate pe scară largă în industria de difuzare; TeleSession Corporation (1970); EDUTEC, SA în Brazilia (1973); General Clutch Corp. cu fizicianul Dr. Martin Waine (1980); TorqMaster, Inc., de asemenea, cu Dr. Martin Waine (1996); și Pragma Financial Systems, LLC (2002), împreună cu fiul său David Mechner.
Viaţă
Născut la Viena, Austria, în 1931, Mechner a venit în Statele Unite în 1944 după ce a petrecut trei ani în Franța și peste doi ani în Cuba. La vârsta de 19 ani era un pianist de concert clasic, pictor de portrete și maestru de șah clasificat de USCF. La sfârșitul anilor 1980 a compus coloanele sonore pentru versiunile originale ale lui Karateka și Prince of Persia (jocuri video), ambele dezvoltate de fiul său mai mare, Jordan Mechner . Mechner este membru al Consiliului de administrație al Centrului Cambridge pentru Studii Comportamentale din 1985.