Psihologie cantitativă - Quantitative psychology
| Parte dintr-o serie pe |
| Psihologie |
|---|
 |
Psihologia cantitativă este un domeniu de studiu științific care se concentrează pe modelarea matematică , proiectarea și metodologia cercetării și analiza statistică a proceselor psihologice umane sau animale. Include teste și alte dispozitive pentru măsurarea abilităților umane. Psihologii cantitativi dezvoltă și analizează o mare varietate de metode de cercetare, inclusiv cele ale psihometriei , un domeniu preocupat de teoria și tehnica măsurării psihologice.
Psihologii au contribuit mult timp la analiza statistică și matematică, iar psihologia cantitativă este acum o specialitate recunoscută de Asociația Psihologică Americană . Diplomele de doctorat sunt acordate în acest domeniu în mai multe universități din Europa și America de Nord, iar psihologii cantitativi au fost foarte solicitați în industrie, guvern și universități. Formarea lor atât în științe sociale, cât și în metodologia cantitativă oferă un set unic de abilități pentru rezolvarea problemelor aplicate și teoretice într-o varietate de domenii.
Istorie
Psihologia cantitativă își are rădăcinile în psihologia experimentală timpurie când, în secolul al XIX-lea, metoda științifică a fost aplicată sistematic fenomenelor psihologice. Contribuțiile notabile au inclus studiile EH Weber despre sensibilitatea tactilă (anii 1930), dezvoltarea și utilizarea metodelor psihofizice de către Fechner (1850-1860) și cercetarea lui Helmholtz privind viziunea și audiția începând după 1850. Wilhelm Wundt este adesea numit „fondatorul psihologiei experimentale”. , pentru că s-a numit psiholog și a deschis un laborator psihologic în 1879 unde au venit mulți cercetători să studieze. Lucrarea acestor și a multor altora a ajutat la a pune laolaltă afirmația, făcută de teoreticieni precum Immanuel Kant , că psihologia nu poate deveni o știință, deoarece experimentele precise asupra minții umane erau imposibile.
Testarea inteligenței
Testarea inteligenței a fost mult timp o ramură importantă a psihologiei cantitative. Statisticistul englez Francis Galton din secolul al XIX-lea , un pionier în psihometrie, a fost primul care a creat un test standardizat al inteligenței și a fost printre primii care au aplicat metode statistice studiului diferențelor umane și al moștenirii lor. El a ajuns să creadă că inteligența este în mare măsură determinată de ereditate și, de asemenea, a emis ipoteza că alte măsuri precum viteza reflexelor , forța musculară și mărimea capului sunt corelate cu inteligența. El a înființat primul centru de testare mentală din lume în 1882, în anul următor și-a publicat observațiile și teoriile în „Anchete despre facultatea umană și dezvoltarea acesteia”.
Tehnici statistice
Metodele statistice sunt instrumentele cantitative cele mai utilizate de psihologi. Pearson a introdus coeficientul de corelație și testul chi-pătrat. Perioada 1900–1920 a văzut testul t (Student, 1908), ANOVA (Fisher, 1925) și un coeficient de corelație non-parametric (Spearman, 1904). Un număr mare de teste au fost dezvoltate în a doua jumătate a secolului XX (de exemplu, toate testele multivariate). Tehnicile populare (cum ar fi Modelul liniar ierarhic, Arnold, 1992, Modelarea ecuației structurale, Byrne, 1996 și Analiza componentelor independente, Hyvarinën, Karhunen și Oja, 2001) sunt relativ recente.
În 1946, psihologul Stanley Smith Stevens a organizat nivelurile de măsurare în patru scale, Nominal, Ordinal, Ratio și Interval, într-o lucrare care este încă adesea citată. Jacob Cohen , profesor de psihologie al Universității din New York , a analizat metodele cantitative care implică puterea statistică și mărimea efectului, care au ajutat la stabilirea bazelor meta-analizei statistice actuale și a metodelor de estimare a statisticilor. El și-a dat numele kappa lui Cohen și lui Cohen d .
În 1990, o revistă influentă intitulată „Pregătirea absolvenților în statistici, metodologie și măsurare în psihologie” a fost publicată în jurnalul American Psychologist . Acest articol a discutat necesitatea unei formări sporite și actualizate în metode cantitative pentru programele de absolvire în psihologie din Statele Unite.
educatie si antrenament
Licență
Pregătirea pentru psihologia cantitativă poate începe informal la nivelul universitar. Multe școli absolvente recomandă studenților să aibă unele cursuri în psihologie și să completeze secvența completă de calcul a colegiului (inclusiv calculul multivariant ) și un curs de algebră liniară . Cursurile cantitative din alte domenii, cum ar fi economia și metodele de cercetare și cursurile de statistică pentru specializarea psihologie sunt de asemenea utile. Din punct de vedere istoric, totuși, studenții fără toate aceste cursuri au fost acceptați dacă alte aspecte ale cererii lor arată promițătoare. Unele școli oferă, de asemenea, minori formali în domenii legate de psihologia cantitativă. De exemplu, Universitatea din Kansas oferă un minor în „Metodologia științelor sociale și comportamentale”, care oferă instruire avansată în metodologia de cercetare, analiza datelor aplicate și experiență practică de cercetare relevantă pentru psihologia cantitativă. Cursurile de informatică sunt, de asemenea, utile. Stăpânirea unui limbaj de programare orientat obiect sau învățarea scrierii codului în SPSS sau R este utilă pentru tipul de analiză a datelor efectuat în școala absolventă.
Absolvent
Psihologii cantitativi pot deține o diplomă de doctorat (lista școlilor care oferă programe de psihologie cantitativă: https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_schools_for_quantitative_psychology ) sau un master. Datorită naturii sale interdisciplinare și în funcție de obiectivul de cercetare al universității, aceste programe pot fi găzduite în colegiul de învățământ al unei școli sau în departamentul lor de psihologie. Programele care se concentrează în special în cercetarea educațională și psihometrie fac adesea parte din departamentele de educație sau psihologie educațională . Prin urmare, aceste programe pot avea nume diferite menționând „metode de cercetare” sau „metode cantitative”, cum ar fi doctoratul „Metodologia de cercetare și evaluare” de la Universitatea din Florida sau diploma „Metode cantitative” la Universitatea din Pennsylvania . Cu toate acestea, unele universități pot avea programe separate în cele două colegii. De exemplu, Universitatea din Washington are o diplomă „Psihologie cantitativă” în departamentul de psihologie și un doctorat „Măsurare și statistică” separat în colegiul lor de educație. Altele, precum doctoratul în științe psihologice al Universității Vanderbilt, sunt găzduite în comun în cele două departamente de psihologie ale sale.
Universitățile cu un accent matematic includ Universitatea McGill "Psihologie cantitativă și modelare" program și Universitatea Purdue "Științe cognitive matematice și computaționale". Studenții cu interes în modelarea datelor biologice sau funcționale pot merge în domenii conexe, cum ar fi biostatistica sau neuroștiința de calcul .
Programele de doctorat acceptă în mod obișnuit studenții care au doar diplome de licență, deși unele școli pot necesita un masterat înainte de a aplica. După primii doi ani de studii, studenții absolvenți obțin de obicei un Master of Arts în Psihologie, un Master of Science în Statistică sau statistică aplicată sau ambele.
În plus, mai multe universități oferă concentrații minore în metode cantitative, cum ar fi Universitatea din New York.
Companiile care produc teste standardizate precum College Board , Educational Testing Service și American College Testing sunt câțiva dintre cei mai mari angajatori din sectorul privat de psihologi cantitativi. Aceste companii oferă, de asemenea, de multe ori stagii studenților din școala postuniversitară.
Lipsa candidaților calificați
În august 2005, Asociația Psihologică Americană a exprimat necesitatea unor psihologi mai cantitativi în industrie - pentru fiecare doctorat acordat la acest subiect, au existat aproximativ 2,5 posturi de psiholog cantitativ. Din cauza lipsei de solicitanți în domeniu, APA a creat un grup de lucru pentru a studia starea psihologiei cantitative și a prezice viitorul acesteia. Solicitanții interni din SUA lipsesc în special. Majoritatea solicitanților internaționali provin din țări asiatice , în special din Coreea de Sud și China . Ca răspuns la lipsa solicitanților calificați, Consiliul Reprezentanților APA a autorizat un grup special de lucru în 2006. Grupul de lucru a fost condus de Leona S. Aiken de la Universitatea de Stat din Arizona .
Domenii de cercetare
Psihologii cantitativi au în general un domeniu principal de interes. Domeniile de cercetare notabile în psihometrie includ teoria răspunsului la elemente și testarea adaptivă a computerului , care se concentrează pe educație și testarea inteligenței . Alte domenii de cercetare includ modelarea proceselor psihologice prin analiza seriilor de timp , cum ar fi colectarea datelor fMRI și modelarea ecuației structurale , analiza rețelelor sociale , știința deciziilor umane și genetica statistică .
Două tipuri obișnuite de teste psihometrice sunt testele de aptitudine, care ar trebui să măsoare adecvarea intelectuală brută pentru un scop, și testele de personalitate, care au scopul de a evalua caracterul, temperamentul și modul în care subiectul tratează problemele.
Teoria răspunsului la element se bazează pe aplicarea modelelor matematice aferente testării datelor. Deoarece este considerat, în general, superior teoriei testelor clasice , este metoda preferată pentru dezvoltarea scalei în Statele Unite, mai ales atunci când sunt solicitate decizii optime, ca în așa-numitele teste cu miză mare , de exemplu, examenul de înregistrare absolvent (GRE ) și testul de admitere în managementul absolvenților (GMAT).
Organizații profesionale
Psihologia cantitativă este deservită de mai multe organizații științifice. Acestea includ Societatea psihometrică, Divizia 5 a Asociației Psihologice Americane (Evaluare, Măsurare și Statistică), Societatea de Psihologie Experimentală Multivariată și Societatea Europeană pentru Metodologie. Disciplinele asociate includ statistici, matematică , măsurare educațională, statistici educaționale, sociologie și științe politice. Mai multe reviste științifice reflectă eforturile oamenilor de știință din aceste domenii, în special Psihometrica , Cercetarea comportamentală multivariată , Modelarea ecuației structurale și Metodele psihologice .
Oameni notabili
Următoarea este o listă selectată a psihologilor cantitativi sau a persoanelor care au contribuit la acest domeniu:
Vezi si
- Lista școlilor de psihologie cantitativă
- Psihologia matematică
- Măsurarea minții
- Neuroștiința rețelei
- Psihofizică
- Psihometrie
- Psihometrica
- Cercetări psihologice cantitative
- WinBUGS
Referințe
Lecturi suplimentare
- „Raportul grupului operativ pentru creșterea numărului de psihologi cantitativi” (PDF) . American Psychological Association . Accesat la 13 decembrie 2014 .