Ciclul de viață pentru adoptarea tehnologiei - Technology adoption life cycle

Ciclul de viață al adoptării tehnologiei este un model sociologic care descrie adoptarea sau acceptarea unui nou produs sau inovație, în conformitate cu caracteristicile demografice și psihologice ale grupurilor de adoptatori definite. Procesul de adoptare în timp este de obicei ilustrat ca o distribuție normală clasică sau „curbă clopot”. Modelul indică faptul că primul grup de oameni care utilizează un produs nou se numește „ inovatori ”, urmat de „ adoptatorii timpurii ”. Urmează majoritatea timpurie și majoritatea târzie , iar ultimul grup care a adoptat în cele din urmă un produs se numește „Laggards” sau „fobici”. De exemplu, un fobic poate utiliza un serviciu cloud numai atunci când este singura metodă rămasă de a efectua o sarcină necesară, dar fobicul poate să nu aibă cunoștințe tehnice aprofundate despre modul de utilizare a serviciului.

Cele demografice și psihologice (sau „ psihografice profiluri“) din fiecare grup de adopție au fost specificate inițial de către Comitetul Central de Sociologie rurală Nord (Subcomisia pentru Studiul difuziunii practici agricole) de către cercetătorii agricoli Beal și Bohlen în 1957.

Raportul a rezumat categoriile după cum urmează:

  • inovatori - aveau ferme mai mari, erau mai educați, mai prosperi și mai orientați spre riscuri
  • adoptatorii timpurii - mai tineri, mai educați, aveau tendința de a fi lideri ai comunității, mai puțin prosperi
  • majoritatea timpurie - mai conservatoare, dar deschisă ideilor noi, activă în comunitate și influențată de vecini
  • majoritate târzie - mai în vârstă, mai puțin educată, destul de conservatoare și mai puțin activă social
  • întârziați - foarte conservatori, aveau mici ferme și capital, mai vechi și mai puțin educați

Modelul a fost ulterior adaptat pentru multe domenii ale adoptării tehnologiei la sfârșitul secolului al XX-lea.

Adaptări ale modelului

Modelul a generat o serie de adaptări care extind conceptul sau îl aplică domeniilor specifice de interes.

În cartea sa Crossing the Chasm , Geoffrey Moore propune o variantă a ciclului de viață original. El sugerează că pentru inovațiile discontinue, care pot duce la o întrerupere Foster bazată pe o curbă s , există un decalaj sau o prăpastie între primele două grupuri de adoptatori (inovatori / adoptatori timpurii) și piețele verticale.

Perturbarea așa cum este folosită astăzi este din soiul Clayton M. Christensen . Aceste întreruperi nu sunt bazate pe curba s.

În tehnologia educațională , Lindy McKeown a furnizat un model similar (o metaforă creion) care descrie modul de utilizare a tehnologiei informației și comunicațiilor în educație.

În sociologia medicală , Carl May a propus teoria procesului de normalizare care arată cum tehnologiile devin integrate și integrate în îngrijirea sănătății și în alte tipuri de organizații.

Wenger, White și Smith, în cartea lor Habitate digitale: tehnologie de administrare pentru comunități , vorbesc despre administratori de tehnologie: oameni cu o înțelegere suficientă a tehnologiei disponibile și a nevoilor tehnologice ale unei comunități pentru a gestiona comunitatea prin procesul de adoptare a tehnologiei.

Rayna și Striukova (2009) propun că alegerea segmentului de piață inițial are o importanță crucială pentru trecerea prăpastiei, întrucât adoptarea în acest segment poate duce la o cascadă de adopție în celelalte segmente. Acest segment de piață inițial trebuie, în același timp, să conțină o proporție mare de vizionari, să fie suficient de mic pentru ca adopția să poată fi observată din interiorul segmentului și din alt segment și să fie suficient de conectată cu alte segmente. Dacă acesta este cazul, adoptarea în primul segment se va încadra progresiv în segmentele adiacente, declanșând astfel adoptarea de către piața de masă.

Stephen L. Parente (1995) a implementat un lanț Markov pentru a modela creșterea economică în diferite țări, având în vedere bariere tehnologice diferite.

Warren Schirtzinger a propus o extindere a ciclului de viață original (Customer Alignment Lifecycle) care descrie configurația a cinci discipline de afaceri diferite care urmează succesiunea adoptării tehnologiei.

Exemple

O modalitate de a modela adoptarea produsului este de a înțelege că comportamentele oamenilor sunt influențate de colegii lor și cât de răspândită este că o anumită acțiune este. Pentru multe tehnologii dependente de format, oamenii au o plată diferită de zero pentru adoptarea aceleiași tehnologii ca cei mai apropiați prieteni sau colegi. Dacă doi utilizatori ambii adoptă produsul A, ar putea primi o plată a  > 0; dacă adoptă produsul B, obțin b  > 0. Dar dacă unul adoptă A și celălalt adoptă B, ambii primesc o recompensă de 0.

Se poate seta un prag pentru ca fiecare utilizator să adopte un produs. Spuneți că un nod v dintr-un grafic are d vecini: atunci v va adopta produsul A dacă o fracțiune p din vecinii săi este mai mare sau egală cu un anumit prag. De exemplu, dacă pragul lui v este 2/3 și doar unul dintre cei doi vecini adoptă produsul A, atunci v nu va adopta A. Folosind acest model, putem modela deterministic adoptarea produsului pe rețelele eșantion.

Istorie

Ciclul de viață al adoptării tehnologiei este un model sociologic care este o extensie a unui model anterior numit procesul de difuzie , care a fost publicat inițial în 1957 de Joe M. Bohlen, George M. Beal și Everett M. Rogers de la Universitatea de Stat din Iowa și care a fost inițial publicat doar pentru aplicarea sa la agricultură și economia casei , bazându-se pe cercetările anterioare efectuate acolo de Neal C. Gross și Bryce Ryan. Scopul lor inițial era de a urmări modelele de cumpărare a porumbului de semințe hibride de către fermieri.

Bohlen, Beal și Rogers au dezvoltat împreună un model numit procesul de difuzare și mai târziu, Rogers a generalizat utilizarea acestuia în cartea sa larg apreciată din 1962 Diffusion of Innovations (acum la cea de-a cincea ediție), descriind modul în care noile idei și tehnologii se răspândesc în diferite culturi. Alții au folosit de atunci modelul pentru a descrie modul în care inovațiile s-au răspândit între state din SUA

Vezi si

Note