Lista organismelor științifice care resping în mod explicit proiectarea inteligentă - List of scientific bodies explicitly rejecting intelligent design

Acest articol enumeră acele organizații științifice și alte grupuri recunoscute la nivel național sau internațional care resping în mod specific designul inteligent ca o alternativă validă la teoria evoluției.

Statele Unite

Naţional

  • Asociatia Americana pentru Progresul Stiintei este cea mai mare societate științifică generală din lume. AAAS servește aproximativ 262 de societăți afiliate și academii de știință, deservind 10 milioane de persoane.
    • O declarație din 2002 afirmă: „[L] lipsa unui mandat științific pentru așa-numita„ teorie inteligentă a proiectării ”face necorespunzătoare includerea ca parte a educației științifice”.
    • O declarație din 2006 privind predarea evoluției: „Unele proiecte de lege încearcă să discrediteze evoluția, subliniind așa-numitele„ defecte ”în teoria evoluției sau„ dezacordurile ”din cadrul comunității științifice. Alții insistă că profesorii au libertate absolută în clasele lor și nu pot să fie disciplinat pentru predarea „alternativelor” non-științifice la evoluție. O serie de proiecte de lege impun ca elevii să fie învățați să „analizeze critic” evoluția sau să înțeleagă „controversa”. Dar nu există nicio controversă semnificativă în cadrul comunității științifice cu privire la validitatea teoria evoluției. Controversa actuală referitoare la predarea evoluției nu este una științifică. "
    • Întrebări și răspunsuri despre evoluție și design inteligent: este designul inteligent o alternativă științifică la teoria evoluției contemporane? Nu. Proponenții de design inteligent pot folosi limbajul științei, dar nu folosesc metodologia sa. Ei încă nu au propus teste semnificative pentru afirmațiile lor, nu există rapoarte ale cercetărilor actuale asupra acestor ipoteze la reuniunile relevante ale societății științifice și nu există un corp de cercetări despre aceste ipoteze publicate în revistele științifice relevante. Deci, nu s-a demonstrat că proiectarea inteligentă este o teorie științifică.
  • Asociația Americană a Profesorilor Universitari este o organizație de profesori și alți academicieni din Statele Unite . Calitatea de membru AAUP este de aproximativ 47.000, cu peste 500 de capitole locale din campus și 39 de organizații de stat.
    • „deplânge eforturile depuse de comunitățile locale și de către unii legislatori de stat să solicite profesorilor din școlile publice să trateze evoluția ca o simplă ipoteză sau speculație, netestată și neîntemeiată de metodele științifice și să le solicite să sensibilizeze elevii cu privire la un„ design inteligent ” ipoteză "pentru a explica originile vieții. Aceste inițiative nu numai că încalcă libertatea academică a profesorilor din școlile publice, dar pot refuza elevilor înțelegerea consensului științific copleșitor cu privire la evoluție."
    • În ceea ce privește proiectele de lege privind libertatea academică : „Astfel de eforturi sunt contrare consensului științific copleșitor cu privire la evoluție și sunt incompatibile cu o înțelegere adecvată a sensului libertății academice”.
  • American Astronomical Society este osocietate americană formată din astronomi profesioniștiși alte persoane interesate, cu peste 7.000 de membri și șase divizii.
    • Scrisoare din 2005 trimisă președintelui George W. Bush de către președintele societății, dr. Robert P. Kirshner : „„ Proiectarea inteligentă ”nu face parte chiar din știință - este o idee religioasă care nu are un loc în programa științifică. "
    • Declarația din 2005 privind predarea evoluției: „„ Proiectarea inteligentă ”nu îndeplinește definiția de bază a unei idei științifice: susținătorii săi nu prezintă ipoteze verificabile și nu oferă dovezi pentru opiniile lor care pot fi verificate sau duplicate de cercetătorii ulteriori. „Proiectarea inteligentă” nu este știință, nu face parte din programa științifică a școlilor primare și secundare ale națiunii. "
  • American Chemical Society este o societate științifică care susține cercetarea științifică în domeniul chimiei , cu mai mult de 164.000 de membri la toate nivelurile de grad și în toate domeniile chimiei, ingineriei chimice și domenii conexe. Este cea mai mare societate științifică din lume și una dintre sursele principale de informații științifice autoritare.
    • „îndeamnă ... autoritățile de învățământ de stat și locale să susțină standarde științifice și programe școlare de înaltă calitate care afirmă evoluția ca singura explicație acceptată științific pentru originea și diversitatea speciilor.”
  • Uniunea Geofizică Americană AGU reprezintă peste 43.000 de oameni de știință din Pământ și spațiu. "Susținătorii designului inteligent consideră că viața pe Pământ este prea complexă pentru a fi evoluat singură și, prin urmare, trebuie să fie opera unui designer. Aceasta este o credință incontestabilă și, prin urmare, nu se poate califica drept teorie științifică".
  • Institutul American de Fizică are o declarație de politică a Consiliului de administrație care susține evoluția și se opune creaționismului.
  • American Psychological Association Direcția științifică și Consiliul reprezentanților APA au emis o rezoluție care respinge proiectarea inteligentă ca sprijin științific și reafirmator pentru teoria evoluționistă.
  • Societatea Americană de Agronomie ASA reprezintă peste 10.000 de membri. „Proiectarea inteligentă nu este o disciplină științifică și nu ar trebui să fie predată ca parte a curriculumului științific K-12. Proiectarea inteligentă nu are nici baza de cercetare substanțială, nici ipotezele testabile ca disciplină științifică. Există cel puțin 70 de rezoluții dintr-un o serie de societăți și instituții științifice care sunt unite în această privință. "
  • Societatea Americană pentru Biochimie și Biologie Moleculară ASBMB este o societate științifică și educațională care reprezintă 12.000 de biochimiști și biologi moleculari. „„ Proiectarea inteligentă ”nu este o teorie în sens științific și nici nu este o alternativă științifică la teoria evoluției ...„ proiectarea inteligentă ”ar putea fi potrivită pentru a preda într-o clasă de religie sau filozofie, dar conceptul nu are loc într-o sală de știință și nu ar trebui să fie predat acolo. " Președintele societățiiscris, „lor [fundamentalistii religiosi] Cele mai recente mascarade ploy ca«gândire critică»sau«libertatea de exprimare»și ia forma unei legiinterzic cuiva defi demisla lui sau munca ei pentru predarea presupusa controverseprivire evoluția, prin care înseamnă că este perfect în regulă ca un așa-zis profesor de știință să prezinte creaționismul, designul inteligent și alte doctrine religioase îmbrăcate în Biblie în știință ca alternative legitime la evoluție, chiar dacă oricine face acest lucru ar trebui să fie concediat pentru incompetență ".
  • Botanical Society of America "Susținătorii creaționismului / designului inteligent promovează ignoranța științifică sub forma învățării. În calitate de oameni de știință și educatori profesioniști, afirmăm cu tărie că astfel de eforturi sunt atât greșite, cât și greșite, prezentând o viziune incorectă a științei, a înțelegerilor sale și procesele sale. "
  • Federația Societăților Americane pentru Biologie Experimentală Federația reprezintă 22 de societăți profesionale și 84.000 de oameni de știință, iar declarația sa FASEB se opune folosirii orelor de știință pentru a preda proiectarea inteligentă, creaționismul și alte credințe non-științifice a fost adoptată de Consiliul de administrație al FASEB.
  • Asociația Națională a Profesorilor de Biologie „Oamenii de știință au stabilit cu fermitate evoluția ca un proces natural important ... Explicații sau modalități de cunoaștere care invocă mecanisme metafizice, non-naturaliste sau supranaturale, fie că sunt numite„ știința creației ”,„ creaționismul științific ”,„ inteligent ” teoria proiectării, „„ teoria pământului tânăr ”sau denumiri similare, se află în afara sferei științei și, prin urmare, nu fac parte dintr-un curriculum științific valid.” - Adoptat de Consiliul de administrație al NABT, 1995. Revizuit 1997, 2000, mai 2004 și 2008. Avizat de: Societatea pentru Studiul Evoluției, 1998; Asociația Americană a Antropologilor Fizici, 1998.
  • Centrul Național de Științe ale Educației se opune predarea designului inteligent, care acționează ca un centru de schimb de informații cu privire la eforturile de a forța creaționism (inclusiv design -ul inteligent) în sala de clasă. NCSE descrie designul inteligent ca „un succesor al mișcării„ științei creației ”, care datează din anii 1960 ... credința religioasă în cazul Curții Supreme Edwards v. Aguillard în 1987. Susținătorii IDC evită de obicei referirile explicite la Dumnezeu, încercând să prezinte o abordare a anchetei științifice seculare. Susținătorii IDC au introdus câteva fraze noi în retorica anti-evoluție ... principiile din spatele acestor fraze au istorii lungi în atacurile creaționiste asupra evoluției. La baza acestor două concepte, și fundamentale pentru IDC în sine, se află o viziune teologică britanică de la începutul secolului al XIX-lea, „argumentul de la proiectare”. NCSE menține, de asemenea, liste de organizații din întreaga lume care se opun învățăturii creaționismului, inclusiv design inteligent, listând 71 de organizații științifice, 23 de organizații religioase, 43 de organizații educaționale, un d 10 organizații pentru libertăți civile .
  • Asociația Națională a Profesorilor de Știință NSTA este o asociație profesională formată din 55.000 de profesori și administratori de știință. „Suntem alături de principalele organizații științifice și oameni de știință ai națiunii, inclusiv dr. John Marburger , consilierul științific de top al președintelui, afirmând că proiectarea inteligentă nu este știință ... Pur și simplu nu este corect să prezentăm pseudostiințele studenților în sala de știință.”
  • Academia Națională de Științe a Statelor Unite
    • Academia a scris o declarație intitulată „Știința și creaționismul: o vedere din Academia Națională de Științe, Ediția a II-a Academia Națională de Științe”, care spunea că „Creaționismul, proiectarea inteligentă și alte revendicări ale intervenției supranaturale în originea vieții sau a speciilor nu sunt știință ”.
    • A existat, de asemenea, o scrisoare de la Bruce Alberts , fost președinte, NAS: „Suntem pregătiți să îi ajutăm pe ceilalți în abordarea încercărilor din ce în ce mai stridente de a limita predarea evoluției sau de a introduce„ alternative ”non-științifice în cursurile și programele de știință. controversa ajunge la ușa dvs., sper că ne veți avertiza amândoi asupra problemelor specifice din statul sau districtul școlar și veți fi dispuși să vă folosiți poziția și prestigiul ca membru al NAS pentru a ajuta la lucrul local. "

Stat și universitate

  • Academia de Științe din Kentucky afirmă „... în cele mai puternice și determinate moduri posibile deplânge decizia de a înlocui„ schimbarea în timp ”cu„ evoluția ”standardelor de predare de stat, îndeamnă să se restabilească formularea inițială și denunță orice încercare de a eliminați învățătura teoriei evolutive de bază ... "Adoptată de Consiliul de conducere al KAS la 6 noiembrie 1999. Adoptată în unanimitate de membrii KAS la 6 noiembrie 1999. Aprobată din nou în unanimitate în cadrul reuniunii sale anuale de afaceri din 11 noiembrie 2005. KAS a votat și pentru susține Rezoluția AAAS din octombrie 2002 privind teoria proiectării inteligente.
  • Kentucky paleontologice Societatea Declarația privind predarea Evolution afirmă că „KPS se opune oricărei încercări de a creaționismul preda sau o mențiune Omit evoluției de instruire școală publică În plus, evoluția ar trebui să fie numit.«Evoluție» , în liniile directoare de curriculum și alte documente; eufemisme , cum ar fi“ schimbarea în timp "este intelectuală necinstită deoarece încearcă să ascundă terminologia utilizată de oamenii de știință". Comitetul executiv a aprobat această declarație în 1999.
  • Universitatea Lehigh Departamentul de Stiinte Biologice a răspuns la cel de membru al facultatii si design inteligent partizan Michael Behe pretențiile lui despre valabilitatea științifică și utilitatea designului inteligent, publicarea unei declarații poziție oficială care spune : „Este poziția noastră colectivă ca design -ul inteligent nu are nici o bază în știința, nu a fost testată experimental și nu ar trebui considerată științifică. "

Alte țări și organisme internaționale

  • Inițiativa Fundației Elie Wiesel pentru Umanitate a laureaților Nobel . Această organizație are 38 de laureați ai Premiului Nobel , care au scris o scrisoare solicitând Consiliului de Educație din Kansas să respingă designul inteligent. „Derivată logic din dovezi confirmabile, evoluția este înțeleasă ca rezultatul unui proces neguidat, neplanificat de variație aleatorie și selecție naturală. Ca fundament al biologiei moderne, rolul său indispensabil a fost consolidat și mai mult prin capacitatea de a studia ADN-ul. , designul inteligent este fundamental nestiințific; nu poate fi testat ca teorie științifică, deoarece concluzia sa centrală se bazează pe credința în intervenția unui agent supranatural. "
  • Consiliul Europei . În 2007, „Comisia pentru cultură, știință și educație” a Consiliului a publicat un raport, „Pericolele creaționismului în educație” , care afirmă „Ideile inteligente de proiectare anihilează orice proces de cercetare. Identifică dificultățile și sare imediat la concluzia că singura modalitate de a a le rezolva înseamnă a recurge la o cauză inteligentă fără a căuta alte explicații. Este deci inacceptabil să vrei să o predi la cursurile de știință. Nu este suficient să o prezinți ca o teorie alternativă pentru a o include în programa științifică. Pentru a pretinde că este științific, este necesar să se facă referire la cauzele naturale în explicațiile proprii. Ideile de proiectare inteligente, cu toate acestea, se referă doar la cauzele supranaturale "și" "Proiectarea inteligentă", care este cea mai recentă versiune mai rafinată a creaționismul, nu neagă complet un anumit grad de evoluție. Totuși, această școală de gândire nu a oferit niciun combustibil pentru dezbaterea științifică până acum. Deși este mai subtilă în prezența sa doctrina proiectării inteligente nu este mai puțin periculoasă ”.
  • Proiectarea inteligentă nu este o inițiativă științifică . Această inițiativă a fost lansată de o coaliție organizată de Facultatea de Științe de la Universitatea din New South Wales, reprezentând peste 70.000 de oameni de știință australieni și profesori de știință cu semnatari de la Academia de Științe din Australia , Federația Societăților Științifice și Tehnologice Australiene și Asociația australiană a profesorilor de știință . „(Proiectarea inteligentă) este o noțiune teologică sau filozofică ... Evoluția îndeplinește toate criteriile (științifice), dar ID nu îndeplinește niciunul dintre ele: nu este știință”.
  • Declarație a panelului interacademic privind predarea evoluției . Aceasta este o declarație comună emisă de academiile naționale de știință din 67 de țări, inclusiv Societatea Regală a Regatului Unit , care avertizează că dovezile științifice despre originile vieții erau „ascunse, negate sau confundate”. Îndeamnă părinții și profesorii să ofere copiilor informații despre originile și evoluția vieții pe Pământ.
  • Societatea Internațională pentru Știință și religie a declarat că „[W] e cred că design -ul inteligent nu este nici știință , nici un sunet teologie bună.“
  • Proiectul Steve . O declarație semnată de 1200 de oameni de știință, cu toții numiți Steve. „Este neadecvat din punct de vedere științific și iresponsabil din punct de vedere pedagogic pentru pseudostiințele creaționiste, incluzând, dar nelimitându-se la„ design inteligent ”, să fie introdus în programele științifice ale școlilor publice ale națiunii noastre.
  • Societatea Regală Astronomică din Canada , Centrul Ottawa, a declarat: „Centrul RASC Ottawa, atunci, este fără echivoc în susținerea teoriei evolutive contemporane, care își are rădăcinile în activitatea seminală a lui Charles Darwin și a fost rafinată de descoperirile acumulate de-a lungul a 140 de ani Unii oponenți din această poziție susțin explicații non-științifice ale naturii universului. Acestea pot include „știința creației”, „creaționismul”, „proiectarea inteligentă” sau alte „alternative la evoluție” non-științifice. dreptul disidenților de a-și exprima opiniile, aceste opinii sunt doar ale lor și nu sunt în niciun fel susținute de Centrul RASC Ottawa. Este poziția noastră colectivă că aceste explicații nu îndeplinesc caracteristicile și rigoarea empirismului științific. "
  • Royal Society „ se opune denaturarea evoluției în școli pentru a promova anumite credințe religioase“ și state „design inteligent are mult mai multe în comun cu o credință religioasă în creaționism decât are cu știința, care se bazează pe dovezi obținute prin experiment și observație. Teoria evoluției este susținută de ponderea dovezilor științifice; teoria proiectării inteligente nu este. "

Vezi si

Referințe