Institutul de Tehnologie Stevens - Stevens Institute of Technology

Institutul de Tehnologie Stevens
Sigiliul Stevens Institute of Technology.svg
Motto Per aspera ad astra ( latină )
Motto în engleză
Prin adversitate față de stele
Tip Universitate privată de cercetare
Stabilit 1870 ; Acum 151 de ani ( 1870 )
Afilieri academice
NAICU
AITU
AACSB
Sea-grant
Space-grant
Dotare 225,0 milioane de dolari (2020)
Președinte Nariman Farvardin
Rector Jianmin Qu
Personalul academic
291 cu normă întreagă
149 cu jumătate de normă
Elevi 6.125
Studenți 2.892
Postuniversitari 3.233
Locație , ,
Statele Unite
Campus Urban , 55 de acri (0.22 km 2 )
Culori   Stevens Red
  gri
Atletism Divizia III  - MAC Freedom , ECAC
MAISA
Poreclă Rațe
Sport 26 de echipe universitare
Mascotă Attila Rața
Site-ul web stevens .edu
Institutul de tehnologie Stevens logo.svg

Stevens Institute of Technology este o universitate privată de cercetare din Hoboken, New Jersey . Înființată în 1870, este una dintre cele mai vechi universități tehnologice din Statele Unite și a fost primul colegiu din America dedicat exclusiv ingineriei mecanice . Campusul cuprinde Castle Point , cel mai înalt punct din Hoboken și alte câteva clădiri din oraș.

Fondată dintr-un testament din 1868 de la Edwin Augustus Stevens , înscrierea la Stevens include mai mult de 5.500 de studenți și absolvenți care reprezintă 47 de state și 60 de țări din Asia, Europa și America Latină. Este clasificat printre „R2: universități doctorale - activitate de cercetare ridicată”. Universitatea găzduiește două centre naționale de excelență, desemnate de Departamentul Apărării din SUA și Departamentul de Securitate Internă al SUA . Doi membri ai comunității Stevens, ca absolvenți sau facultăți, au primit Premiul Nobel : Frederick Reines (clasa 1939), în fizică, și Irving Langmuir (facultatea de chimie 1906–1909), în chimie.

Istorie

Înființare și familia Stevens

Videoclip extern
Auditoriul Stevens Hoboken summer jeh.jpg
pictograma video Turul Campusului Institutului de Tehnologie Stevens

Institutul de Tehnologie Stevens poartă numele unei familii de inventatori și ingineri performanți care au supravegheat, de asemenea, dezvoltarea lui Hoboken dintr-o fermă veche într-un oraș înfloritor. În 1784, terenul ocupat acum de Institutul de Tehnologie Stevens a fost cumpărat de John Stevens , care ulterior va inginera inversa locomotiva britanică cu abur la standardele americane pentru fabricarea internă. Această inovație ar fi folosită de feriboturile către Manhattan, care încă pleacă de la digurile lui Hoboken. Robert Stevens , unul dintre fiii lui John, a inventat șina T cu flanșă , o formă de cale ferată de uz generalizat astăzi, inclusiv de la terminalul Lackawanna din Hoboken ale cărui docuri sunt, de asemenea, într-un stil proiectat de Robert. Împreună cu fratele său Edwin A. Stevens , Robert a creat prima cale ferată comercială din America, care funcționează în prezent ca o porțiune mare a coridorului de nord-est al Amtrak .

John Cox Stevens , fiul cel mare al lui John Stevens, a fost primul comodor al clubului de iahturi din New York . El și fratele său Edwin au construit iahtul America și s-au aflat la bordul victoriei sale din regata din 1851 în Anglia, recunoscut ulterior drept primul câștigător al Cupei Americii ; competiția poartă omonimul iahtului lui Stevens. NY Yacht Club își va apăra titlul până în cursa din 1983.

Edwin a murit în 1868. În testamentul său, a lăsat un legat pentru înființarea unei „instituții de învățare”, oferind administratorilor săi terenuri și fonduri. Testamentul lui Edwin a fost executat de soția supraviețuitoare Martha Stevens, care avea să servească și ca administrator al vieții institutului. Martha Stevens a supravegheat o mare parte din filantropia familiei față de orașul Hoboken, inclusiv înființarea Bisericii Sfinților Inocenți ca biserică episcopală gratuită, un spital de găzduire și un centru de naștere la Spitalul St Mary; Fondul Robert L. Stevens pentru cercetare municipală; școli de pregătire manuală pentru băieți și tinere din Hoboken; Biblioteca publică Hoboken și școala de formare manuală.

Primii ani

Institutul de Tehnologie Stevens a fost deschis în 1870 și inițial a fost dedicat ingineriei mecanice. Cursul inițial de studiu a fost un curriculum unic, riguros, bazat pe modelul politehnic european de științe inginerești (urmând școlile științifice și politehnice franceze și germane), mai degrabă decât școlile comerciale care erau obișnuite la acea vreme. „Inginer mecanic” (ME) a ​​fost diploma inițială oferită, pe lângă un doctorat. în inginerie mecanică, chimie sau fizică. Stevens a acordat mai multe doctorate între 1870 și 1900, făcându-l unul dintre primii doctoranzi. instituții care acordă granturi în Statele Unite. Filozofia interdisciplinară pe bază largă a fost pusă în practică de către fondatorii din prima clasă de absolvire. În ciuda titlului de licență și a concentrării în inginerie mecanică, programa a inclus cursuri în toate disciplinele de inginerie ale timpului; mecanice, civile, chimice și electrice. În 1880, Robert H. Thurston , profesor de inginerie mecanică, a fost numit primul președinte al Societății Americane de Ingineri Mecanici .

Campusul a început la marginea domeniului familiei de la Castle Point din Hoboken. A ocupat o singură clădire numită acum Clădirea Edwin A. Stevens și un reper istoric federal. Se crede că desenele din piatră de pe fațada clădirii provin dintr-un model repetat în mozaicul de podea din Hagia Sofia , marea catedrală din Istanbul, pe care se crede că Edwin Stevens a vizitat-o ​​la sfârșitul secolului al XIX-lea.

În 1906, studenții, sub îndrumarea președintelui Humphreys, au creat sistemul de onoare  - cod moral și etic care guvernează viața studenților Stevens, predicând egalitatea și munca cinstită. Sistemul condus de studenți există încă în prezent, în care acuzații sunt judecați de colegii lor cu o pedeapsă recomandată facultății. Stevens a fost prima școală tehnică care a implementat un astfel de sistem.

Istoria modernă

În timpul celui de-al doilea război mondial , Institutul de Științe Aplicate Stevens a fost unul dintre cele 131 de colegii și universități la nivel național care au participat la programul de formare a colegiilor navale V-12, care le-a oferit studenților o cale către o comisie a marinei. În acest timp, institutul a fost, de asemenea, onorat prin numirea navei victoriei , SS Stevens Victory , o navă comercială de marfă construită de șantierul naval Bethlehem Fairfield din Baltimore. Lansată pe 29 mai 1945, nava era una dintre cele 150 numite după colegii și universități din SUA.

În 1959, diploma de inginer universitar a fost schimbată în Bachelor of Engineering (BE) pentru a reflecta curriculum-ul interdisciplinar de inginerie pe scară largă (gradul ME din acea perioadă era o diplomă de bacalaureat , care nu trebuie confundat cu gradul actual de inginer care este un terminal absolvent profesional).

În 1959, terenul ocupat de conacul victorian cu 40 de camere , „Castle Stevens” sau „Villa on the Hudson”, a fost refăcut pentru clădirea administrației cu 14 etaje finalizată în 1962, redenumită ulterior clădirea Wesley J. Howe. În timpul mandatului său de clădire a campusului începând din 1911, a servit ca dormitor, cafenea și spațiu de birouri. Scara în consolă, neacceptată, cu balustrada sa elegantă sculptată manual, a fost una dintre cele două astfel de „scări plutitoare” din America.

SS Stevens , un 473-picior, navă-14893 tone, a servit ca un dormitor plutitor 1968-1975 pentru aproximativ 150 de studenți. Ancorat pe râul Hudson, la poalele campusului, vizavi de New York , acest prim dormitor plutitor colegial a devenit unul dintre cele mai cunoscute repere ale colegiilor din țară. Ca urmare a vânzării navei, elevii clasei din 1975 fonduri prezentate la Institutul pentru prepararea unui site pe Wittpenn Walk în cazul în care unul dintre Stevens " ancore de șase tone a fost plasat în tribut pentru«nava». În ziua în care Stevens a fost remorcat, asociația de absolvenți a povestit sentimentele în jurnalul său: „A dispărut în ceață și în inimile noastre”.

Stevens a fost una dintre primele cinci echipe de fotbal din facultate. În 1873, reprezentanții Princeton , Yale , Columbia și Rutgers s-au întâlnit în New York pentru a stabili primele reguli intercolegiale americane pentru fotbal, după modelul Asociației de Fotbal din Londra . Pe măsură ce jocul s-a dezvoltat în Statele Unite, a devenit din ce în ce mai violent și Stevens a devenit dezavantajat. Revista absolvenților a comentat că stilul jocului a devenit prea dificil și a necesitat o cantitate enormă de timp și de formare, care ar putea fi oferită de colegii mai mari, dar ar adăuga prea multă muncă la cursurile academice deja dificile de la Stevens. Președintele Humphreys a încheiat programul de fotbal după sezonul 1924.

Primele femei au fost admise la programul de absolvire Stevens în 1967. Programul de licență Stevens a devenit coeducațional în 1971. Clasa din 1975 a înscris 19 femei, iar 40 de ani mai târziu, femeile reprezintă 25% din studenți. Schimbarea demografică a condus în cele din urmă la înființarea Centrului Lore-El, numit astfel Lore E. Feiler, pentru a îmbunătăți învățarea și experiența socială a femeilor de la Stevens.

În 1982, Stevens a fost prima instituție din SUA care le-a cerut tuturor studenților primari de la licență să cumpere și să utilizeze un computer personal. În această perioadă, a fost instalat un intranet în campus, care l-a plasat pe Stevens printre primele universități cu rețele de campus.

WCPR: Castle Point Radio, postul de radio al Stevens Institute of Technology din 1961, are peste 10.000 de LP-uri, una dintre cele mai mari colecții de discuri din New Jersey.

Arhiva Bibliotecii SC Williams

Biblioteca Stevens SC Williams găzduiește colecțiile speciale ale universității, care cu cea mai mare importanță, conțin cel mai mare compendiu de articole referitoare la Frederick Winslow Taylor , clasa din 1883, cele mai bune acumulări din emisfera vestică de tipărituri, manuscrise în facsimil și cărți de și despre Leonardo da Vinci . și lucrări de artă de Alexander Calder . Primul constă în mare parte din corespondența personală și profesională a lui Taylor cu privire la implementarea managementului științific , domeniu în care a fost pionier, precum și lucruri ale familiei Taylor, portrete, fotografii, mobilier și efemere. Celălalt semn distinctiv al colecției, „Camera Leonardo da Vinci” a fost donat de John W. Lieb , clasa 1880.

Arhivele bibliotecii găzduiesc, de asemenea, multe documente și artefacte ale familiei Stevens din istoria americană timpurie și din New Jersey încă din războiul revoluționar american . Departamentul Arhive și Colecții Speciale își propune să angajeze studenți, facultate, personal, absolvenți și comunitatea locală și globală cu surse primare și artefacte. Muzeul de Istorie Hoboken a găzduit o expoziție de șase luni pe Stevens Familiei și contribuțiile lor la viața americană și a prezentat multe din conținutul bibliotecii. La începutul anului 2015, Clasa Stevens din 1960 a produs un documentar intitulat „Stevens and Sons: America’s First Family of Engineers” povestit de Richard Reeves subliniind contribuțiile familiei.

Procurorul General Contează

În 2009, după o anchetă de doi ani efectuată de procurorul general din New Jersey, Stevens și procurorul general au intentat procese concurente unul împotriva celuilalt. Procesul general împotriva lui Stevens, președintele său de atunci și președintele consiliului de administrație, a pretins numeroase pretenții privind încălcarea obligației fiduciare și alte cauze de acțiune legate în principal de practicile financiare și de gestionarea financiară a institutului, precum și de compensații și anumite tranzacții de împrumut. implicând președintele de atunci. Procesul Stevens împotriva procurorului general a susținut că ea și-a depășit autoritatea legală asupra unei instituții private și a solicitat ca orice caz să fie urmărit prin arbitraj confidențial.

La 15 ianuarie 2010, Stevens a anunțat că institutul și biroul procurorului general au soluționat procesele concurente. În soluționare, părțile au fost de acord cu o serie de modificări ale procedurilor de guvernanță ale lui Stevens și a numit un consilier special care să supravegheze punerea în aplicare a acestor modificări și să pregătească rapoarte periodice cu privire la progresul lui Stevens. În plus, într-o scrisoare adresată institutului din 15 ianuarie 2010, președintele consiliului de administrație, Lawrence T. Babbio Jr. și președintele de atunci Harold J. Raveché au anunțat că Raveché a decis în mod voluntar să nu continue ca președinte dincolo de 30 iunie 2010 după 22 de ani în funcția respectivă. Acordul l-a făcut pe Dr. Raveché consultant al institutului până în octombrie 2011 și l-a obligat să ramburseze soldul restant al împrumuturilor acordate anterior de Stevens. Se încheie fără nicio recunoaștere a răspunderii sau comportament ilegal de către nicio parte.

Consilierul special a pregătit șase rapoarte cu privire la progresul modificărilor de guvernanță prezentate în acordul de soluționare. Al șaselea și ultimul raport trimestrial, datat 3 august 2011, afirmă că Stevens a finalizat la timp modificările convenite la procedurile sale de guvernare și că „consilierul special constată acum că Stevens respectă în totalitate termenii hotărârii de consimțământ”. Deși au fost îndeplinite cerințele specifice de conformitate, consilierul special a continuat să monitorizeze anumite activități ale Stevens până în februarie 2012.

La 6 iunie 2016, Hotărârea de Consimțământ care a fost în vigoare din ianuarie 2010, între Institutul de Tehnologie Stevens și Procurorul General din New Jersey, a fost ridicată prin Ordinul Curții și cu acordul Biroului Procurorului General. Hotărârea de consimțământ a apărut din circumstanțe de la Stevens înainte de 2010 și a abordat o serie de aspecte legate în primul rând de guvernanță.

După cum se menționează în Hotărârea de Consimțământ, „Stevens a respectat pe deplin obligațiile la care a fost de acord în Hotărârea de Consimțământ și a demonstrat statului un accent continuu pe menținerea celor mai bune practici în domeniul guvernanței pentru instituțiile de învățământ superior. Judecata îi va oferi lui Stevens o flexibilitate suplimentară pentru a aduce îmbunătățiri suplimentare modurilor în care își supraveghează afacerile și pentru a răspunde și a se adapta la peisajul în evoluție al celor mai bune practici de guvernare. "

Academicieni

Colegii

Stevens este compus din patru școli academice: Școala de Inginerie și Știință Charles V. Schaefer Jr., Școala de Sisteme și Întreprinderi, Școala de Afaceri și Colegiul de Arte și Litere. Există 29 de licențe universitare și un raport 7: 1 student la facultate. Ofertele pentru absolvenți includ 22 de doctorate. programe, 43 de programe de masterat, 122 de programe de certificat și oferte la nivel de absolvent concepute special pentru corporații.

Clădirea istorică Edwin A. Stevens, care găzduiește Școala de Inginerie și Știință Charles V. Schaefer Jr.

Stevens oferă licența în inginerie (BE) și licența în științe (BS). La nivel de absolvent, Stevens oferă Master of Engineering (M.Eng.), Master of Technology Management (MTM), Master of Science (MS), Master of Business Administration (MBA), Inginer (EE, ME, Comp. E ., CE și Ch. E.) și doctor în filosofie (doctorat).

Misiunea Școlii Schaefer este de a aborda provocările cu care se confruntă ingineria și știința acum și în viitor, păstrând în același timp viziunea fondatorilor Stevens ca una dintre primele școli de inginerie dedicate din țară. Școala Schaefer oferă diplome de licență, masterat și doctorat cu o varietate de certificate în diverse discipline inginerești și științifice pentru studenții cu normă întreagă și profesioniștii cu fracțiune de normă. Scopul majorității lucrărilor doctorale este de a dezvolta tehnologii și procese care să ofere beneficii sociale în provocările societății în materie de securitate, energie, mediu, medicină și îngrijire a sănătății. Institutul de Tehnologie Stevens a avut un program de diplomă dublă în inginerie cu Universitatea din New York până când Universitatea din New York și-a început propria școală de inginerie în 2008 prin achiziționarea unei alte școli de inginerie de renume, care se află în New York City .

Centrul Lawrence T. Babbio Jr. pentru Managementul Tehnologiei, casa Școlii de Afaceri și a Școlii de Sisteme și Întreprinderi, luminat noaptea cu iconicul Gatehouse din prim-plan

Școala de afaceri oferă licență, masterat, MBA și diplome de doctorat, precum și certificate, într-o varietate de specialități de management tehnologic. Programul de licență Stevens pune accentul pe modelele matematice de afaceri, aplicațiile științei dure la conceptul și marketingul produselor, ingineria financiară (calcul stocastic, probabilitate și statistici ca descriptori ai comportamentului dinamic al piețelor financiare) și metoda studiului de caz de analiză a afacerilor. Proiectul capstone din programa de afaceri este proiectarea unei afaceri bazate pe tehnologie, cu planul de afaceri însoțitor, cercetarea operațiunilor, analiza pieței, prospectul financiar și analiza riscurilor. Mai multe proiecte au fost dezvoltate în companii reale.

Școala de sisteme și întreprinderi (SSE) are facultăți cu experiență în industrie și guvernare pentru a oferi aplicații din lumea reală studenților săi. SSE oferă diplome de licență, masterat și doctorat, împreună cu un program combinat de licență și masterat și certificate de absolvent. SSE oferă flexibilitate în livrarea cursurilor postuniversitare. Opțiunile includ în campusul din Hoboken sau la locația din Washington, DC, la un loc de muncă sau online prin intermediul WebCampusului Stevens. Educația și cercetarea școlii acoperă industrii, inclusiv apărare, securitate internă, informații, arme nucleare, comunicații, spațiu, infrastructură, finanțe și soluții de afaceri. Școala urmează un model academic deschis, care subliniază interacțiunea dintre mediul academic, industrie și guvern.

Colegiul de Arte și Litere (CAL) abordează științele umaniste, științele sociale și artele dintr-o perspectivă științifică și tehnologică. În timp ce fiecare student la Stevens trebuie să urmeze un set de cursuri de științe umaniste, CAL oferă diplome de licență în literatură, istorie, filozofie și științe sociale. CAL a fost înființată ca colegiu separat în 2007, ca parte a unei realinieri instituționale mai mari. Formarea CAL a urmat o istorie a integrării educației umaniste și a artei liberale care datează de la înființarea universității în 1870. În toamna anului 2011 CAL a început să ofere un nou certificat de masterat și absolvent în tehnologie, politici și etică. CAL oferă, de asemenea, un program accelerat de șase ani de licență / JD, în parteneriat cu Facultatea de Drept din New York și Facultatea de Drept din cadrul Universității Seton Hall .

Educație cooperativă și plasare în carieră

Studenții de licență pot alege să urmeze programul de educație cooperativă , extinzându-și de obicei calendarul de la patru la cinci ani, obținând aproximativ 18 luni de experiență de lucru din ce în ce mai progresivă. Programul îi ajută pe studenți să confirme alegerea principalelor lor, să își clarifice interesul și obiectivele de carieră în timp ce lucrează în funcții cu normă întreagă plătite. Peste o treime dintre studenți urmeze această cale în timp ce restul se angajeze în cercetare, Externships sau stagii retras pentru lunile de vară.

Combinația dintre cursuri riguroase și aplicații din lumea reală permite 73% dintre studenți să-și finalizeze drumul înainte de absolvire, 95% asigurându-și rezultatele preconizate în termen de șase luni după absolvire. Salariul mediu acceptat pentru toate clasele majore pentru clasa din 2019 este de 76.400 USD, cu maximum 142.000 USD de la peste 300 de companii care recrutează în campus. Majoritatea celor care se clasează cel mai bine individual sunt Ingineria chimică , Informatica / Securitatea cibernetică și Finanțele cantitative . Vasta aplicare a gradelor Stevens este adesea cuantificată prin rentabilitatea investiției în care Institutul se situează printre primele din Statele Unite.

Cercetare

Campusul Institutului de Tehnologie Stevens, orientat spre râul Hudson și zgârie-nori din Manhattan

Întreprinderea de cercetare de la Stevens dispune de trei centre naționale de excelență, astfel cum au fost desemnate de guvernul SUA: Centrul Național pentru Comerț Maritim Secur și Rezilient (CSR); Centrul Național de Cercetare a Ingineriei de Sisteme (SERC); și Centrul Atlantic pentru proiectarea și controlul inovator al navelor mici (ACCESS).

Stevens prezintă, de asemenea, Centrul pentru avansarea sistemelor securizate și asigurarea informațiilor (CASSIA), dedicat progreselor în securitatea cibernetică. Centrul a fost dezvoltat ca răspuns la desemnările lui Stevens de către Departamentul pentru Securitate Internă și Agenția Națională de Securitate ca centru național de excelență academică în educația pentru asigurarea informației pentru anii universitari 2003 până în 2014 și ca centru național de excelență academică în informație. Cercetare de asigurare pentru anii 2008-2013.

Centrul pentru sisteme maritime de la Stevens lucrează pentru conservarea și securizarea resurselor și activelor maritime ale Americii. Centrul include Laboratorul Davidson, o facilitate de cercetare axată pe modelarea fizică și simularea pe computer a proiectelor de ambarcațiuni marine. Laboratorul găzduiește un rezervor de val de 313 de metri lungime capabil să recreeze o varietate de tipuri de valuri pentru testarea maritimă. Munca la laborator a fost dedicată efortului de război din timpul celui de-al doilea război mondial . Facilitatea este unul dintre cele două repere de inginerie istorică internațională desemnate din Statele Unite.

Centrul pentru sisteme maritime a contribuit la zborul US Airways Miracle 1549 Miracle la recuperarea Hudson prin analizarea curenților de apă pentru a identifica cea mai bună locație pentru a remorca avionul și a localiza motorul lipsă al avionului.

Centrul pentru inovație în inginerie și educație științifică (CIESE), care face parte din Școala Schaefer, oferă expertiză pentru îmbunătățirea învățământului științific, matematic, ingineresc și tehnologic K-12, cu scopul de a crește numărul de studenți care urmează cursuri majore și cariere STEM în domeniile tehnologice. CIESE a primit premiul prezidențial pentru știință, matematică și mentorat în inginerie în 2011.

Centrul pentru sisteme de mediu (CES) dezvoltă tehnologii de mediu prin colaborarea dintre facultățile din Departamentul de Inginerie Civilă, de Mediu și Ocean, Departamentul Apărării și întreprinderea privată. Principalele domenii de cercetare pentru CES includ tehnologiile apei potabile, tratarea apelor uzate, controlul poluării aerului, modelarea și monitorizarea sistemelor de mediu, prevenirea și minimizarea poluării și evaluarea ciclului de viață .

Highly Filled Materials Institute (HfMI) dezvoltă tehnicile de analiză teoretică, experimentală și numerică pentru furnizarea de soluții pentru problemele procesării industriale, în special cu extrudarea cu două șuruburi, a materialelor foarte umplute. Domeniile de cercetare HfMI includ extrudarea, proiectarea matriței și extruderului, cristalizarea, știința suprafeței, analiza dimensiunii particulelor și reologia.

Alte centre de cercetare de la Stevens sunt Centrul de securitate a rețelelor fără fir, Laboratorul geotehnic Keck, Laboratorul de fizică a plasmei, Laboratorul de mediu Nicoll, Laboratorul de microscopie electronică, Centrul pentru spectrometrie de masă și Centrul pentru sisteme și întreprinderi complexe (CCSE).

În anii 1950, Stevens a dezvoltat „ bariera Jersey ” (introdusă în forma sa actuală în 1959).

Stevens a colaborat cu Parsons The New School for Design și cu Școala Milano de Afaceri Internaționale, Management și Politică Urbană pentru a proiecta o casă verde accesibilă ca parte a Solar Decathlon din 2011 . Participarea, „Empowerhouse”, a fost premiată cu primul loc la accesibilitate în timpul competiției din 2011. Echipa a colaborat cu Habitat for Humanity din Washington, DC pentru a oferi locuința unei familii cu venituri mici din secțiunea Deanwood din Washington, la încheierea competiției.

Departamentul de Energie al SUA selectat Stevens ca una dintre cele 20 de echipe pentru a concura în 2013 Solar Decathlon va avea loc la Orange County Great Park în Irvine, California , prima dată concursul a avut loc în afara Washington, intrare independentă DC Stevens', „Ecohabit”, clasat pe locul patru în general și pe locul al doilea în clasamentul din Statele Unite. Institutul a fost invitat să concureze în competiția din 2015, printre alte 19 universități. Intrarea lui Stevens, SURE HOUSE, a fost inspirată de uraganul Sandy. O casă net zero, suficient de rezistentă pentru a rezista la vânturile forțate de uragane și la inundații, participarea a câștigat Departamentul SUA pentru Energie Solar Decathlon 2015 la Orange County Great Park din Irvine, California. SURE HOUSE a obținut un scor total de 950,685, ocupând primul loc în arhitectură, atracție pe piață, comunicații, electrocasnice, inginerie, navetă și viață la domiciliu. De asemenea, a primit locul doi în concursul pentru zona de confort.

Antreprenoriat

Stevens îmbrățișează o cultură a antreprenoriatului instilată în institut de la familia sa fondatoare, care și-a transformat invențiile într-o serie de întreprinderi de succes, inclusiv prima locomotivă cu aburi. Biroul de inovare și antreprenoriat al universității a fost înființat pentru a spori descoperirile științifice prin facilitarea transferului de tehnologie . În mai 2014 a fost anunțată o colaborare cu Scivantage pentru a crea Programul Incubator FinTech pentru a oferi capital, ghida și accelera start-up-urile care dezvoltă tehnologie dinamică și perturbatoare pentru a transforma industria serviciilor financiare .

Stevens 'Innovation Expo, denumită și „Ziua de proiectare pentru seniori” sau pur și simplu „Ziua D” de către studenți, este un eveniment anual la sfârșitul semestrului de primăvară pentru a prezenta proiecte de capstone de la seniori de licență din toate școlile și specializările. Proiectele Capstone sunt un termen de doi semestri, culminând cu „coloana vertebrală de proiect” luată în fiecare semestru. Ziua activităților este, de asemenea, marcată de Concursul Pitch Plan și Elevator Pitch, în care studenții sunt judecați în funcție de prezentarea ideii și fezabilității lor; mulți concurenți își separă companiile și întreprinderile din proiectele lor. Colectivul de judecători este format, de obicei, din antreprenori, CEO și capitaliști de risc .

În plus, institutul găzduiește „Conferința Thomas H. Scholl de către antreprenori în vizită”. Lectorii invitați includ Dr. Paul R. Sanberg , Jeong H. Kim și Dr. Winslow Sargeant . Campusul găzduiește, de asemenea, summituri lunare ale „NJ Tech Meetup” - denumit „cea mai mare comunitate tehnologică și antreprenorială din NJ”, este compus din peste 150 de antreprenori și inovatori.

Clasamente

Clasamente academice
Naţional
Forbes 152
THE / WSJ 174
US News & World Report 70
Washington Monthly 204
Global
ARWU 901-1000
QS 701-750
THE 501-600
  • Stevens este clasat pe locul 12 la nivel național în ceea ce privește rentabilitatea investiției pentru studenți, în clasamentul PayScale din 2016
  • Stevens s-a clasat pe locul 6 la nivel național pentru cea mai bună plasare în carieră de către The Princeton Review în 2016
  • Stevens a fost clasat pe locul 35 printre toate universitățile din SUA pentru ROI de școlarizare de către The Economist în 2015.
  • Stevens a acordat cel de-al 7-lea cel mai mare procent de diplome STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) printre universitățile clasate, conform US News & World Report din 2013.
  • Stevens sa clasat pe locul 10 în SUA pentru salariul la jumătatea carierei de absolvenți de PayScale în 2015.

Atletism

Echipa de volei feminin a Institutului de Tehnologie Stevens în acțiune în sezonul toamna anului 2011

Institutul de Tehnologie Stevens este în prezent membru al Conferințelor Atlanticului Mijlociu (MAC) și al Conferinței sale pentru Libertate , Conferința Atletică a Colegiului de Est (ECAC) și Divizia III a NCAA . Stevens s-a alăturat MAC-ului în iulie 2019, după o absență de peste 40 de ani, fiind cel mai recent la conferința Empire 8 . Echipele sportive se numesc Rațe și mascota lor este Attila Rața. Echipele atletice Stevens au câștigat colectiv 22 de campionate Empire 8 în timpul mandatului lor în acea ligă. Stevens a fost una dintre cele cinci școli (alături de Rutgers, Princeton, Columbia și Yale) invitate să stabilească setul original de reguli de fotbal colegial în 1873. Stevens a renunțat la fotbal după sezonul 1924.

Stevens a fost desemnată instituția ECAC a anului în 2008 și din nou în 2013, o onoare care măsoară o combinație de succes la atletism și performanță academică la clasă la peste 300 de colegii și universități din Diviziunea I, II și III. Stevens este una dintre cele trei instituții care a câștigat premiul de mai multe ori. Departamentul de atletism a primit anterior un clasament # 13 în Cupa regizorilor Diviziei a III-a a sportului Learfield din 2011 și Premiul de merit pentru serviciile comunitare Jostens / NADIIIAA din 2007. În sezonul toamna anului 2010, Stevens a fost una dintre singurele două școli D-III cu patru echipe care concurează la turneele NCAA post-sezon.

Fotbal

Echipa de fotbal masculin din 2008 a ajuns la Div. III joc de campionat NCAA, pierzând în fața loviturii de pedeapsă împotriva Messiah College.

  • Portarul de fotbal Zach Carr a primit onoruri All-American și Academic All-American în 2010. Carr a condus națiunea în 2010 cu un procent de salvare de .927 și a menținut o medie de 3,92. Pe parcursul carierei sale, a deținut a doua cea mai lungă serie fără scor din istoria NCAA și a deținut un record neoficial de 55 de închideri.

Lacrosse

Stevens deține distincția de a avea cel mai vechi program de lacrosse care rulează continuu din țară. Programul a câștigat campionatul național de lacrosă masculină de patru ori: 1892, 1894, 1917 și 1918. De asemenea, a câștigat campionate de conferințe în Skyline Conference și Empire 8 . Jucătorii care urmează programul au obținut invitații All-America , Academic All-American , Conference Awards și North-South All-Star Game. Unele dintre ele includ:

  • Brian Lalli: Mijlocaș All-America și Academic All-America (2004)
  • Mark Beilicky: 3 × Mijlocaș All-American (2005, 2006, 2007), mijlocaș al anului din pre-sezon 2007
  • JR (Oreskovich) Maehler: 3 × All-America attackman (2006, 2007, 2009), 2009 pre-sezon atacant al anului

Înot

  • În 2011, Laura Barito, o americană de 22 de ori la înot și pistă și de două ori campioană națională NCAA cu două sporturi (în înot 50 de curți libere și 400 metri obstacole), a fost distinsă cu Femeia anului NCAA . Barito, care a fost, de asemenea, numit de CoSIDA / Capital One la prima echipă academică All-America, a fost doar al doilea sportiv din Divizia a III-a care a câștigat Premiul NCAA Femeia anului în cei 21 de ani de istorie.
  • În 2012, înotătoarea Stevens, Brittany Geyer, a câștigat titlul național de 200 de curți la femeie la sută. Geyer s-a întors în 2015 pentru a câștiga titlurile naționale de 100 de bras și 200 de bras, făcând-o de 3 ori campioană NCAA.

Volei

Pe 26 aprilie 2015, Stevens a câștigat campionatul NCAA Division III masculin pe terenul său de acasă de pe Canavan Arena.

Club de hochei pe gheață

Stevens are o echipă masculină de hochei pe gheață care joacă la Pavilionul AmeriHealth de la Prudential Center din Newark, New Jersey , care este aceeași unitate de practică a New Jersey Devils .

Împrejmuirea femeilor

Stevens a câștigat premiul pentru campionatul de scrimă D3 la Asociația Națională de Scrimă a Femeilor Intercolegiale (NIWFA) de câțiva ani consecutivi. În 2018, nu au pierdut în fața unei echipe din Divizia a III-a tot sezonul și au trecut 32-3 în general. În acel an au stabilit un nou record școlar pentru procentajul de câștig la .914, prima echipă care a depășit .900.

Facilităţi

În 1994, școala a construit Centrul de sport și recreere Schaefer, care dispune de o piscină de dimensiuni competiționale NCAA și terenuri de fotbal, baschet, volei, squash și racquetball. Construcția Centrului Schaefer a făcut parte dintr-o investiție de 23 de milioane de dolari în noi facilități, care a inclus, de asemenea, renovări la Walker Gym și instalarea unui nou teren de gazon. În anii 2000, școala a adăugat nouă programe universitare noi, pentru un total de 26, într-un efort de a construi un program sportiv competitiv la nivel național. Efortul a reușit să atragă mai multe femei să aplice la Stevens și să extindă recrutarea pentru sportivi din toată țara. Echipa de fotbal feminin a fost prima echipă de atletism care a primit o ofertă generală, a găzduit și a înregistrat o victorie în turneul NCAA asupra lui Johns Hopkins în 2002.

Viață de student

Organizații grecești

Institutul de Tehnologie Stevens găzduiește capitole din cincisprezece fraternități și fraternități sociale și academice , dintre care multe au fost fondate în campus cu peste un secol în urmă. Aceste grupuri, prin programele lor sociale, academice, de conducere și de absolvire a rețelelor, au ca scop construirea de conexiuni pe tot parcursul vieții între participanți și la institut. Într-adevăr, au succes în acest scop, dovadă fiind faptul că, în întreaga națiune, „majoritatea donațiilor făcute [unei] alma mater sunt date de membrii organizațiilor elene”. Centre populare de activitate socială, în 2013, 25% dintre studenții Institutului Stevens erau membri ai acestor organizații.

Membrii își selectează membrii potențiali și capitolele cooperează la o mare varietate de programe inter-grecești pentru a susține viața în campus. Odată ce un student devine membru al uneia dintre societățile sociale și academice tradiționale, este posibil să nu se alăture altora din acea conferință din cauza regulilor „anti-braconaj”. Cu toate acestea, membrii frățiilor, sororităților și societăților tradiționale sociale și academice sunt deseori aleși ca membri ai societăților profesionale, de onoare și / sau de serviciu , pe măsură ce sunt aleși sau câștigă onoarea în funcție de grad, rang de clasă sau realizare. Toate , dar unul dintre organizațiile grecești Stevens sunt capitole ale fraternitatilor naționale sau sororities, care , la rândul său , participă la mai multe asociații naționale de cooperare, desemnate de către una sau mai multe loialități conferință: NIC (cele mai multe frății sociale) , NPC (sororities cele mai sociale) , NPHC (cultural afro - american) , The NAPA (cultural din Asia & Pacific Islander), NALFO (cultural Latino / Latina) , NMGC (multicultural) , ACH (majoritatea Onoare Societies) , sau de PFA (Professional) asociații.

Frății (bărbați)

Sororități (femei)

Profesionist, onor sau serviciu (de obicei, coeditat)

Dintre fraternități și fraternități, cooperarea între capitole este gestionată de două consilii de guvernare: Consiliul interfraternității (IFC) și Asociația panhelenică Stevens (grupurile NPC). Societățile profesionale și de onoare sunt sponsorizate de profesori.

Facultate notabilă

Absolvenți notabili

Orizontul din New York, așa cum se vede din Castle Point de pe campusul Stevens Institute of Technology
În interiorul Centrului Babbio de la Stevens Institute of Technology
Poarta de la Stevens Institute of Technology

Vezi si

Referințe

Lecturi suplimentare

  • Clark, GW (2000). Istoria Institutului de Tehnologie Stevens , Jensen / Daniels. ISBN  1-893032-24-8

linkuri externe

Coordonatele : 40.744906 ° N 74.023937 ° W 40 ° 44′42 ″ N 74 ° 01′26 ″ V /  / 40.744906; -74.023937