Glosar de termeni retorici - Glossary of rhetorical terms

Datorită originii sale în Grecia și Roma antică , teoria retorică engleză folosește frecvent cuvinte grecești și latine ca termeni ai artei . Această pagină explică termenii retorici frecvent folosiți în ordine alfabetică. Definițiile scurte de aici sunt menite să servească mai degrabă ca o referință rapidă decât ca o discuție aprofundată. Pentru mai multe informații, faceți clic pe termeni.

A

  • Absurditate . Exagerarea unui punct dincolo de credință.
  • Accumulatio . Accentul sau rezumatul punctelor sau inferențelor făcute anterior prin laude sau acuzații excesive.
  • Acutezza . Inteligență sau joc de cuvinte folosit în retorică.
  • Ad hominem . Respingerea unui argument atacând caracterul, motivul sau alt atribut al persoanei care îl face, mai degrabă decât substanța argumentului în sine.
  • Adianoeta . O frază care are două semnificații: un sens evident și un al doilea, mai subtil și mai ingenios.
  • Adjunctie . Când un verb este plasat la începutul sau la sfârșitul unei propoziții în loc de la mijloc. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „La început, după cum urmează:„ Se estompează frumusețea fizică odată cu boala sau vârsta ”. La final, după cum urmează: „Fie cu boală, fie cu vârsta, frumusețea fizică se estompează”. "
  • Estetica . Examinarea expresiei simbolice pentru a-i determina posibilitățile retorice.
  • Aetiologia . Dând o cauză sau un motiv.
  • Afectus . Un termen folosit de umaniștii italieni ai Renașterii pentru a descrie sursa emoțiilor sau pasiunilor din mintea umană.
  • Agenda . Ceea ce un convingător face cu succes să scoată în evidență și apoi să se învârtă. [vezi: Vatz, Richard E.]
  • Aliterare . Utilizarea unei serii de două sau mai multe cuvinte care încep cu aceeași literă.
  • Alloisis . Descompunerea unui subiect în alternativele sale.
  • Ambigua . O afirmație ambiguă folosită la realizarea jocurilor de cuvinte.
  • Amfibolie sau Amfibologie . O propoziție care poate fi interpretată în mai multe moduri datorită structurii ambigue.
  • Amplificatio . Un termen universal pentru toate modurile în care unargumentpoate fi extins și îmbunătățit.
  • Amplificare . Actul și mijloacele de extindere a gândurilor sau afirmațiilor pentru a crește efectul retoric, pentru a adăuga importanță sau pentru a profita la maximum de un gând sau circumstanță.
  • Anacoenoză . Un vorbitor își întreabă publicul sau oponenții opinia sau răspunsul la punctul în cauză.
  • Anacoluton . O schimbare bruscă a sintaxei în cadrul unei propoziții. (Ceea ce vreau este - ca oricui îi pasă.)
  • Anadiploza . Repetarea ultimului cuvânt dintr-o clauză sau frază pentru a începe următoarea.
  • Analogie . Utilizarea unui caz sau exemplu similar sau paralel pentru a argumenta sau argumenta un punct.
  • Anafora . Din greacaἀναφέρω, „repet”. O succesiune de propoziții care încep cu același cuvânt sau grup de cuvinte.
  • Anapodoton . Omisiunea deliberată a unei părți a unei clauze, utilizată pentru a implica un sens specific.
  • Anastrofă . Inversia ordinii naturale a cuvintelor.
  • Anecdotă . O scurtă narațiune care descrie un eveniment interesant sau amuzant.
  • Animorum motus . Emotiile.
  • Antanaclaza . Din greacă ̩̩ἀντανάκλασις, o figură de vorbire care implică unjoc de cuvinte, constând în utilizarea repetată a aceluiași cuvânt, de fiecare dată cu semnificații diferite.
  • Antanagoge . Răspundeți cu o contracuzare la o acuzație.
  • Anthimeria . Înlocuirea unei părți de vorbire cu alta (cum ar fi un substantiv folosit ca verb). În mod tradițional se numește antimeria.
  • Anticlimax . O prăbușire batetică de la un subiect ridicat la unul vulgar sau banal. O formă specializată decatacosmeză.
  • Antimetabol . Repetarea a două cuvinte sau fraze scurte, dar în ordine inversă pentru a stabili un contrast. Este o formă specializată dechiasmus.
  • Antinome ( / æ n t ə n oʊ m / AN -tə-nohm ). Două idei despre același subiect care pot fi elaborate până la o concluzie logică, dar concluziile se contrazic.
  • Antiptoză . Înlocuirea unui caz cu altul.
  • Antistrof . În retorică, repetarea ultimului cuvânt în fraze succesive. De exemplu (dinRhetorica ad Herennium), „De când a dispărut din concordia noastră de stat, a dispărut libertatea, a dispărut buna-credință, a dispărut prietenia, a dispărut vătămarea comună”. Vezi și:epifora.
  • Antiteza . Juxtapunerea ideilor contrastante în cuvinte, fraze sau structuri gramaticale echilibrate sau paralele; a doua etapă a procesului dialectic.
  • Antonomazia . Înlocuirea unui epitet cu un nume propriu.
  • Afereza . Omiterea unei silabe de la începutul unui cuvânt.
  • Apocope . Omisiunea ultimei litere sau a silabei unui cuvânt.
  • Construcție Apokoinu . Un amestec de două clauze printr-un cuvânt lexical care are două funcții sintactice, una în fiecare dintre clauzele amestecate.
  • Apofază / Apofeză. Pretenția de a nega ceva ca mijloc de afirmare implicită a acestuia. Caparalipsă, menționând ceva spunând că nu o vei menționa. Opusulocupatio.
  • Aporia . O declarație de îndoială, făcută în scop retoric și deseori prefăcută.
  • Aposiopeză . O oprire bruscă în mijlocul unei propoziții; folosit de un vorbitor pentru a transmite nevoi sau incapacitate de a completa un gând sau afirmație.
  • Apostrof . Din greacăἀποστροφή, o figură de stil constând dintr-o întoarcere bruscă într-un text către o adresă exclamativă către o persoană imaginară sau un lucru.
  • Contestații . Dispozitive retorice utilizate pentru a spori plauzibilitatea argumentului cuiva; Apelurile lui Aristotel includeauetos,logosșipatos.
  • Apoziție . Amplasarea a două cuvinte sau fraze unul lângă altul cu un element care servește la definirea sau modificarea celuilalt.
  • Arete . Virtutea, excelența caracterului, calități care ar fi inerente unui „lider natural”, o componentă aetosului.
  • Argument . Discursul caracterizat de motive avansate pentru a susține concluziile.
  • Argumentum ad baculum . Rezolvarea unei întrebări apelând la forță.
  • Argumentum ad hominem . Folosind ceea ce știi despre caracterul adversarului ca bază pentru argumentarea ta.
  • Aranjament . Vezi:dispozitiv.
  • Ars arengandi . Predarea vorbirii criminalistice în epoca retorică medievală.
  • Ars dictaminis . Arta de a scrie scrisori, introdusă și predată în timpul retoricii medievale.
  • Ars poetica . Predarea medievală a gramaticii și stilului prin analiza poeziei.
  • Ars praedicandi . Arta predicării bazată pe idei retorice și introdusă în epoca retorică medievală în timpul unei intersecții crescânde între retorică și religie.
  • Dovezi artistice . Metode de persuasiune produse retoric. Pentru Aristotel, trei posibilități ar fiethos,pathosșilogos.
  • Asonanta . Cuvinte care repetă același sunet vocal.
  • Asyndeton . Omisiunea deliberată aconjuncțiilorcare ar fi utilizate în mod normal.
  • Public . Real, imaginat, invocat sau ignorat, acest concept se află chiar în centrul intersecțiilor dintre compunere și retorică.
  • Aureation . Utilizareatermenilorlatinizi șipolisilabicipentru a „spori”dicția.
  • Auxesis . Pentru a plasa cuvinte sau fraze într-o anumită ordine pentru efect climatic.
  • Axiome . Punctul în care începe raționamentul științific. Principii care nu sunt puse la îndoială.

B

  • Suport . Susținerea meritului unui argument.
  • Barbarie . Utilizarea unui cuvânt, expresie sau pronunție non-standard într-o limbă, în special unul considerat în mod prescriptiv ca o eroare în morfologie.
  • Bazele. Problemele în cauză într-un caz judiciar.
  • Bathos . Un apel emoțional care evocă din greșeală râsul sau ridicolul.
  • Bdelygmia . Exprimarea urii sau a disprețului.
  • Belles lettres . Lucrările scrise considerate de calitate deoarece sunt plăcute simțurilor.
  • Mișcare belletristică . Mișcarea retoricii la sfârșitul secolului al XVIII-lea și începutul secolului al XIX-lea, subliniind considerațiile stilistice ale retoricii. De asemenea, a extins retorica într-un studiu al literaturii și al criticii și scrisului literar.
  • Bomphiologia . Vorbire bombastică: o tehnică retorică în care vorbitorul se laudă excesiv.
  • Brahilogia . Brevitatea dicției.
  • Brevitas . Expresie concisă.
  • Sarcina probei . Teoria argumentării care dă obligația de a dovedi un caz părții care afirmă.
  • Cuvânt cheie . Un cuvânt sau o expresie folosită pentru a impresiona sau una care este la modă.

C

  • Canon . Un termen folosit adesea pentru a discuta lucrări literare semnificative într-un domeniu specific, folosit de Cicero pentru a contura cinci părți semnificative ale procesului de compoziție retorică.
  • Captatio benevolentiae . Orice dispozitiv literar sau oral care caută să asigure bunăvoința destinatarului sau a ascultătorului, ca într-o scrisoare sau într-o discuție.
  • Catacreză . Folosirea inexactă a unui cuvânt similar în locul celui potrivit pentru a crea o metaforă puțin probabilă. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „Puterea omului este scurtă” sau „înțelepciunea lungă din om”.
  • Catacosmesis . Un punct culminant invers: un aranjament de fraze sau subiecte în ordine descrescătoare, ca în cazul celor mai bune, mai rele, mai rele . Forma sa extremă este anticlimax .
  • Carisma . Un atribut care permite cuvintelor unui vorbitor să devină puternice.
  • Chiasmus . De la numele literei grecești „ χ ”, o figură de stil constând în contrastarea a două fraze sintactice structural paralele dispuse „transversal”, adică în așa fel încât a doua să fie în ordine inversă față de prima.
  • Chreia . Chreia (din greacă χρεία = utilă) este o anecdotă (o faptă, o vorbă, o situație) care implică o figură cunoscută.
  • Circumlocutie . Folosirea multor cuvinte acolo unde ar face câțiva.
  • Circa rem . Latină: circumstanțele dinjurul actuluiîntr-un sistem de actualitate roman.
  • Revendicarea 1. Un punct principal este făcut pentru a susține un argument. 2. Stephen Toulmin : concluzia rezultată a unui argument.
  • Clasicism . O renaștere în interesul limbajelor și textelor din antichitatea clasică.
  • Climax . Un aranjament de fraze sau subiecte într-o ordine crescândă, ca și în cazul celor mai bune, mai bune, mai bune . Opusul catacosmezei.
  • Colon . Un colon (grecesc κῶλον) este o figură retorică care constă dintr-o clauză care este gramaticală, dar nu logic, completă.
  • Colocvialism . Un cuvânt sau o expresie care nu este formală sau literară, de obicei utilizată într-o conversație obișnuită sau familiară.
  • Subiecte comune . Argumente și abordări utile în setările retorice; koinoi topoi.
  • Comparatio . Argumente prin comparație.
  • Consubstanțialitate . Comunitatea substanțelor.
  • Conclusio . Latină: concluzia unei scrisori.
  • Conduplicatio . Latină: O dublare. Repetarea cuvintelor, în general în fraze alăturate.
  • Confirmatio . Latină: secțiunea unui discurs judiciar (în teoria retorică romană) care oferă dovezi care susțin afirmațiile date în timpul expunerii faptelor.
  • Confutatio . Latină: contraargument în teoria retorică romană.
  • Constrângeri . Referindu-se la „persoane, evenimente, obiecte și relații care fac parte din situație deoarece au puterea de a constrânge decizia și acțiunea necesare pentru a modifica exigența”. Folosit inițial de Lloyd Bitzer.
  • Contingență . În retorică, se referă la circumstanțele contextuale care nu permit soluționarea unei probleme cu certitudine deplină.
  • Context . Circumstanțele din jurul unei probleme care ar trebui luate în considerare în timpul discuției sale.
  • Conversio . Repetarea unui cuvânt la sfârșitul unei propoziții.
  • Model de conversație . Modelul, în critica retoricii tradiționale de către Sally Gearhart, care menține scopul retoricii este de a-i convinge pe alții să accepte propria viziune personală ca fiind corectă.
  • Bucătărie . Platon credea că retorica este adevărat, precum bucătăria este medicină. Bucătăria se deghizează în medicină și pare a fi mai plăcută, atunci când în realitate nu are niciun beneficiu real.
  • Teoria critică . Analizând sistematic orice mijloc de comunicare pentru presupuneri și conotații ascunse.
  • Concesiune . Confirmarea obiecțiilor la o propunere.

D

  • Date . Stephen Toulmin . Dovezi inițiale care susțin o cerere.
  • Deconstrucție . Analiza artefactelor de comunicare prin examinarea semnificației acestora și a presupunerilor conexe, cu scopul de a determina conotațiile sociale și sistemice din spatele structurii lor.
  • Deducere . Trecerea de la o ipoteză generală pentru a deduce ceva specific despre acea ipoteză.
  • Delectare . A incanta; privit de Cicero ca unul dintre cele trei obiective ale retoricii.
  • Livrare. Canonul # 5 în lista de canoane retorice a lui Cicero; legat în mod tradițional de retorica orală, se referă la modul în care este rostit un discurs (inclusiv tonul vocii și gesturile nonverbale, printre altele).
  • Demonstrații. Corpul conducător al cetățenilor liberi din Atena antică și din alte orașe-state, considerat ca o entitate politică; populația; oamenii de rând. O rădăcină a cuvântului democrație .
  • Descriptio (energia, diatipoză): Descriere clară, lucidă și vie (în special a consecințelor potențiale ale unor acțiuni)
  • Dialectica . Un termen retoric care a fost definit diferit de Aristotel și Ramus, printre alții; în general, înseamnă utilizarea comunicării verbale pentru a ajunge la un acord asupra unui subiect.
  • Diallage. Stabilirea unui singur punct cu utilizarea mai multor argumente.
  • Dictamen . Arta de a scrie scrisori.
  • Diminutio (legat de meioză, litote): o formă de subevaluare și implicare a mai mult decât spun cuvintele
  • Dispositio . În teoria clasică a producției vorbirii, pronuntiatio dispositio se referă la etapa de planificare a structurii și succesiunii ideilor. Adesea denumit aranjament, al doilea dintre cele cinci canoane retorice ale lui Cicero.
  • Dissoi logoi . Argumente contradictorii.
  • Distribuție . Împărțirea unui subiect întreg în diferitele sale părți.
  • Divisio . (prosapodoză): Distingerea alternativelor unei întrebări și rezolvarea fiecărei, prin alăturarea unui motiv
  • Docere . A invata; privit de Cicero ca unul dintre cele trei obiective ale retoricii.
  • Dramatistic . Modalitate de a privi natura limbajului accentuând limbajul ca acțiune. ex. folosește expresii precum „vei fi” și „nu vei”.
  • Dubitatio . Exprimarea incertitudinii cu privire la care dintre cele două fraze este cea mai potrivită.
  • Disfemism . Un termen cu asocieri negative pentru ceva în realitate destul de inofensiv sau inofensiv.

E

  • Ecphonesis . O propoziție constând dintr-un singur cuvânt sau o frază scurtă care se termină cu un semn de exclamare .
  • Elipsă . Suprimarea cuvintelor auxiliare pentru a face o expresie mai vie sau mai puternică.
  • Elocutio . În teoria clasică a producției unui discurs ( Pronuntiatio ), elocution se referă la etapa de elaborare a formulării unui text, folosind o gramatică și o dicție corecte.
  • Enallage . Schimbarea formelor gramaticale într-un scop expresiv.
  • Energia . Cuvântul grecesc pentru „energie” care a fost folosit de Aristotel cu referire la forța sau vigoarea expresiei în scris sau vorbire.
  • Entimim . Un tip de argument care se bazează pe similitudini asumate între un retor și public. (De exemplu: Revendicarea 1: Bob este o persoană. Prin urmare, Revendicarea 3: Bob este muritor. Presupunerea (Revendicarea 2 nedeclarată) este că oamenii sunt muritori). În retorica aristotelică, un entimem este cunoscut sub numele de "silogism retoric:" reflectă forma unui silogism, dar se bazează mai degrabă pe opinie decât pe fapt (De exemplu: Revendicarea 1: Aceste haine sunt lipicioase. Revendicarea 2: port aceste haine. Revendicarea 3: Prin urmare, nu sunt la modă).
  • Enumeratio . A face un punct mai forțat prin enumerarea cauzelor sau efectelor detaliate; a enumera: numărați sau listați unul câte unul.
  • Epanalepsie . O figură de stil în care același cuvânt sau expresie apare atât la începutul, cât și la sfârșitul unei clauze.
  • Epanafora . În retorică, repetarea aceluiași cuvânt sau expresie la începutul frazelor succesive pentru accentuare. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „ Căruia trebuie să-i merite acest lucru, ți se datorează mulțumiri, ți se va aduce glorie acest act al tău”.
  • Epideictic . Retorică ceremonială, cum ar putea fi găsită într-un discurs de înmormântare sau victorie.
  • Epifora . Repetarea unei fraze sau cuvinte la sfârșitul mai multor propoziții sau clauze. Vezi și: anafora .
  • Epistemologie . Studiu filosofic orientat spre înțelegerea modului în care oamenii dobândesc cunoștințe.
  • Epistrof . O succesiune de clauze, fraze sau propoziții care se termină cu același cuvânt sau grup de cuvinte.
  • Epitet . Termen folosit ca înlocuitor descriptiv și calificativ pentru numele unei persoane, loc sau lucru.
  • Epizeuxis . Subliniind o idee folosind repetarea unui singur cuvânt.
  • Eristic . Comunicarea cu scopul de a câștiga argumentul, indiferent de adevăr. Ideea nu este neapărat să mintă, ci să prezinte comunicarea atât de inteligent încât publicul să fie convins de puterea prezentării.
  • Erotemă . Așa-numita „Întrebare retorică”, unde se pune o întrebare la care nu se așteaptă un răspuns.
  • Ethos . Un apel retoric către un public bazat pe credibilitatea vorbitorului / scriitorului.
  • Etopeea . Actul de a te pune în caracterul altuia pentru a transmite sentimentelor și gândurilor persoanelor mai viu.
  • Eufemism . Un termen sau o frază inofensivă, inofensivă sau circumlocutorie pentru ceva neplăcut sau obscen. De exemplu, în reclamele pentru produsele de igienă pentru femei, orice lichid prezentat nu este niciodată roșu, de obicei este albastru.
  • Dovezi . În retorică, fapte sau mărturii utilizate pentru a întări o afirmație.
  • Exclamatio. (apostrof): o expresie a durerii sau indignării, adresată unei persoane, unui loc sau unui obiect.
  • Exemplu . Citarea unui exemplu, fie adevărat, fie fictiv.
  • Exigență . O chemare retorică la acțiune; o situație care obligă pe cineva să vorbească.
  • Exordium . Porțiunea introductivă (lat: exordium, început) a unei orări .
  • Expresie . aplicând limbajul corect unui argument.

F

  • Fabula . O scurtă poveste alegorică.
  • Facetiae . Latină, umor sau spirit.
  • Facilități . Improvizarea unui limbaj oral sau scris eficient pentru a se potrivi oricărei situații.
  • Psihologia facultății . Secolul al XVIII-lea, mintea conține facultăți care includ înțelegere, imaginație, pasiune și voință.
  • Conștiință falsă . (Marxism), o viziune distorsionată a realității, a oamenilor și a lumii.
  • Retorica feministă . Teoria retorică preocupată de feminism și de critica sa asupra structurilor sociale.
  • Fictio . Atribuirea trăsăturilor raționale creaturilor nerationale.
  • Depinde de câmp . Termenul lui Stephen Toulmin , standarde pentru evaluarea argumentelor care sunt specifice unui anumit domeniu.
  • Invariant de câmp . Termenul lui Stephen Toulmin , standarde pentru evaluarea argumentelor care nu sunt determinate de domeniul respectiv.
  • Figura . Aranjament neobișnuit al limbajului care încearcă să obțină un sens unic pentru idei.
  • Figura etymologica . Repetarea a doi termeni etimologici.
  • Oratoriu criminalistic . vorbind într-o sală de judecată.

G

  • Gens . Latină, un grup influent de familii.
  • Genere . (Pluralul genului) Clasificarea în funcție de rasă, natură sau posesie de similitudini; descriptiv al diferitelor tipuri de oratorie.
  • Graecism . Utilizarea idiomului grecesc.

H

  • Hendiadys . Folosirea a două substantive legate printr-o conjuncție pentru a exprima o singură idee complexă.
  • Hermeneutică . Bazele teoretice ale interpretării textelor, de obicei religioase sau literare.
  • Heteroglossia . Se referă la utilizarea unei varietăți de voci sau stiluri într-o singură operă literară sau context.
  • Euristică . Determinarea sau aplicarea metodelor adecvate de investigare.
  • Homologia . Un stil obositor sau redundanță de stil.
  • Homoioteleuton . Din greaca veche όμοιοτέλευτος / homoioteleutos (ὅμοιος / hόmoios = „același”, și τελευτή / teleutế = „sfârșit”) este o figură de vorbire în care cuvintele adiacente sau paralele au finaluri similare în interiorul unui vers, o propoziție. Autorii îl folosesc adesea pentru a evoca muzică sau pentru a da ritm frazei lor.
  • Horism . O definiție scurtă și adesea antitetică.
  • Humblebrag . O declarație care pretinde a fi modestă în timp ce se laudă.
  • Hipalaș . Un dispozitiv literar care inversează relația sintactică a două cuvinte (ca în „chipul frumuseții ei”).
  • Hiperbaton . O figură de stil în care cuvintele care aparțin în mod firesc sunt separate unele de altele pentru accentuare sau efect.
  • Hiperbole . O figură de vorbire în care accentul se realizează prin exagerare, independent sau prin comparație. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „Corpul lui era alb ca zăpada, fața îi ardea ca un foc”.
  • Hypophora . Când un vorbitor întreabă cu voce tare ce au de spus adversarii săi pentru ei înșiși sau împotriva vorbitorului, apoi trece la răspunsul la întrebare. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „Când ți-a amintit de vechea ta prietenie, ai fost mișcat? Nu, l-ai ucis totuși și cu o dorință și mai mare. milă? Nu, în cruzimea ta extremă ai împiedicat chiar înmormântarea tatălui lor ".
  • Ipoteza . O presupunere educată; de obicei o clauză care pretinde "dacă" se întâmplă ceva ", atunci" va rezulta din aceasta.
  • Hypsos . Scriere grozavă sau demnă, uneori numită sublimă. Tema lui Longinus înDespre sublim.
  • Hipozeuxis . O propoziție în care fiecare clauză are propriul subiect și verb.
  • Hysteron proteron . Un dispozitiv retoric în care primul cuvânt cheie al ideii se referă la ceva care se întâmplă temporar mai târziu decât al doilea cuvânt cheie. Scopul este de a atrage atenția asupra ideii mai importante, plasând-o pe primul loc.

Eu

  • Pictogramă . Folosirea imaginilor pentru a crea asemănări.
  • Identificare . Conectarea cu un grup mai mare printr-o interpretare comună sau înțelegerea unui concept mai mare; Kenneth Burke a fost unul dintre primii oameni care a folosit termenul în acest fel.
  • Ideologie . Un mod de a înțelege împrejurimile exterioare.
  • Ignoratio elenchi . O concluzie irelevantă.
  • Imitatio . Latină, imitație.
  • Dovezi inartistice . Informații descoperite care provin din datele brute ale experienței.
  • Inclusio . Un dispozitiv literar bazat pe o structură de plic.
  • Întrebări nedeterminate . În Quintlian, întrebările care sunt discutate fără a se referi la nimic specific.
  • Indignatio . Pentru a trezi indignare în audiență.
  • Inducție . Metoda retorică pentru a ajunge la concluzii generale prin exemple specifice.
  • Ingenium . Latină, în Vico - abilitatea de a înțelege asemănările și relațiile care este înnăscută la toți oamenii.
  • În re . Latină, argumente legate de ceea ce s-a întâmplat de fapt.
  • Institutio Oratoria . Principiile educaționale și retorice descrise și prescrise în tratat de Quintillian.
  • Insultatio . Abuzarea unei persoane la fața sa prin utilizarea ironiei și a limbajului derizoriu.
  • Îngrijire . Combinând figurile Antistrophe și Epanaphora pentru stilul și accentul retoric. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), "Cine sunt aceia care au încălcat adesea tratatele? Cartaginezii. Cine sunt aceștia care au purtat război cu cea mai severă cruzime? Cartaginezii".
  • Acorduri intersubiective . acorduri privind desfășurarea echitabilă a unui argument în rândul persoanelor care participă la dialog.
  • Invenție . Descris de Cicero ca procesul de determinare a „argumentelor valide sau aparent valabile;” primul dintre cele cinci canoane retorice ale sale.
  • Retorică invitațională . (Foss și Griffin, 1995) retorică care implică „o invitație la înțelegere ca mijloc de a crea o relație înrădăcinată în calitate, valoare imanentă și autodeterminare”. Subliniază relația dintre vorbitor și libertățile audienței de a lua decizii pentru a promova egalitatea.
  • Ioci . Glume, vezi:De Oratoreal lui Ciceroși teoria sa a umorului.
  • Ironie . Un contrast deliberat între semnificația indirectă și cea directă pentru a atrage atenția asupra opusului.
  • Isocolon . Un șir de fraze cu structura corespunzătoare și lungime egală.
  • Probleme de definiție . Lucruri legate de numirea unui act.
  • Probleme de fapt . Probleme legate de apariția unui act.
  • Probleme de calitate . Probleme legate de gravitatea unui act.

J

  • Jargon . Limbaj foarte tehnic folosit de un grup specific.
  • Judiciar . Tipul de oratoriu utilizat pentru a ataca sau apăra pe cineva într-o instanță de judecată.

K

  • Kairos . În general înseamnă „momentul” sau „circumstanțele potrivite”.
  • Kategoria . Greacă pentru acuzare.
  • Koinoi topoi . Subiecte comune; într-o situație retorică, argumente și strategii utile.
  • Koinonia . Pentru a vă consulta cu adversarul sau judecătorul.
  • Kolakeia . Flattery; spunându-le oamenilor ce vor să audă fără a-și lua în considerare interesele; angajat de retorici sofisticati.

L

  • Latinitas . Caracteristică stilistică care implică utilizarea corectă a limbajului.
  • Lexic . Stil.
  • Literae humanae . Disciplinele academice cunoscute sub numele de arte liberale: limbi, filozofie, istorie, literatură, muzică, artă și anumite științe abstracte.
  • Litotes . Declararea unui pozitiv negând negativul - o formă de subevaluare. („Nu sunt conștient de dificultățile tale.”)
  • Localism . Un cuvânt, o expresie sau o particularitate specifică locației.
  • Comune Loci . Tipuri de argumente. Quintillian a instruit oratorii să învețe obiceiuri intelectuale pentru a accesa rapid argumentele.
  • Locuție . Se referă la rostirea unei declarații.
  • Eroare logică . Concepții greșite rezultate din raționamente defectuoase.
  • Pozitivismul logic . Efortul de a face standardele științifice aplicabile pentru rezolvarea tuturor problemelor.
  • Dovadă logică . Argumente folosite pentru a convinge publicul. Raționat.
  • Sigle . Apeluri retorice bazate pe logică sau raționament.
  • Logologie . Kenneth Burke. Studiul termenilor teologici specifici folosiți. Nu pentru a găsi adevărul sau falsitatea afirmației, ci de ce a fost ales acel cuvânt.

M

  • Premisă majoră. Afirmație într-un silogism . Generalizare.
  • Magnanimitate . Făcând bine altora, „opusul său este răutatea spiritului” (din Retorica lui Aristotel).
  • Eroare materială . Noțiune falsă referitoare la obiectul unui argument.
  • Maxim . „O vorbă extrasă din viață, care arată concis fie ce se întâmplă, fie că ar trebui să se întâmple în viață, de exemplu:„ Fiecare început este dificil ”.” (Din Rhetorica ad Herennium )
  • Memorie . Descris de Cicero ca „înțelegerea mentală fermă a materiei și a cuvintelor;” al patrulea din cele cinci canoane retorice ale sale.
  • Mezodiploza . Repetarea unui cuvânt sau a unui grup de cuvinte în mijlocul unor clauze succesive.
  • Metanarrative . Teorii universale care pretind să cunoască toate aspectele umanității.
  • Metafora . O figură de stil în care un cuvânt care se aplică în mod normal la un lucru este folosit pentru a desemna altul de dragul de a crea o imagine mentală. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „... a respirat ușor o respirație favorabilă”.
  • Metonimie . O figură de stil care înlocuiește un cuvânt sau o frază cu altul cu care este strâns asociat. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „ar trebui să spunem„ vin ”pentru„ Liber ”,„ grâu ”pentru„ Ceres ”. În Marea Britanie, oamenii vorbesc despre „proprietatea coroanei ”, ceea ce înseamnă proprietate a statului. În mod similar: „ Casa Albă nu a avut niciun comentariu de făcut”. („Casa Albă”, reședința și clădirea de birouri a președintelui Statelor Unite, este folosită ca metonimie a președintelui sau a administrației președintelui.
  • Metron. Greacă, măsură.
  • Premisă minoră . Declarație într-un argument.
  • Modus inveniendi . Latină, în Sf. Augustin, material folosit pentru a înțelege scripturile.
  • Modus proferendi . Latină, în Sfântul Augustin, exprimând ideile găsite în scripturi.
  • Raționamentul moral . Raționament utilizat în retorică care determină o concluzie bazată pe dovezi. Folosit în probleme de etică, religie, economie și politică.
  • Motiv . Ceva care joacă un rol în decizia de a acționa.
  • Movere . A convinge; privit de Cicero ca unul dintre cele trei obiective ale retoricii.

N

  • Narratio . O prezentare a faptelor esențiale într-un discurs judiciar.
  • Naratiune . Povestirea, care implică elemente de timp, loc, actor, acțiune, cauză și manieră.
  • Cauza necesară . Cauză fără a cărei efect nu s-ar fi putut / nu s-ar fi produs.
  • Negatio . A nega sau a nega.
  • Neoplatonism . Școală de gândire emanată din operele lui Platon și Aristotel la începutul Romei î.e.n.
  • Noema . Vorbire care este deliberat subtilă sau obscură.
  • Nomos . Greacă, un obicei social sau o convenție.
  • Non sequitur . O afirmație care nu are nicio relație cu contextul precedent.
  • Notarii . Secretari instruiți în retorică pentru tratarea acordurilor necesare pentru funcționarea orașelor comerciale din Italia.

O

  • Occupatio . Introducerea și răspunsul la argumentele oponenților cuiva înainte ca aceștia să aibă ocazia să îi aducă în discuție. Opusulapofazei.
  • Oictos . Un spectacol de milă sau compasiune.
  • Ominatio . O profeție a răului.
  • Onomatopeea . Cuvinte care imită sunetele, obiectele sau acțiunile la care se referă. (ex. „buzz”, „hullabaloo”, „bling”)
  • Deschidere . Prima parte a discursului. Ar trebui să câștige atenția publicului.
  • Optatio . A exclamat o dorință.
  • Orcos . Un juramant.
  • Oximoron . Termeni opuși sau marcat contradictori uniți pentru a sublinia.

P

  • Parașeză . Repetarea aceluiași sunet în mai multe cuvinte în strânsă succesiune. Aliterarea (rima inițială) este un caz special de parașeză.
  • Paradeigma . Grecesc, argument creat de o listă de exemple care duce la o idee generalizată probabilă.
  • Paradiastole . Grecesc, redescriere - de obicei într-o lumină mai bună.
  • Paradox . O afirmație sau o propoziție aparent absurdă sau auto-contradictorie.
  • Paralipsă . Ar trebui discutatăo formă de apofază atunci când un retor introduce un subiect negându-l. A vorbi despre cineva sau ceva pretinzând că nu.
  • Paralelism . Corespondența, în sens sau construcție, a unor clauze sau pasaje succesive.
  • Sintaxă paralelă . Repetarea structurilor de propoziții similare.
  • Structura paralelă . Folosind același timp și structură.
  • Paraprosdokian . O propoziție în care ultima jumătate ia o întorsătură neașteptată.
  • Parataxis . Utilizarea juxtapunerii unor propoziții scurte și simple pentru a conecta ideile, spre deosebire de conjuncția explicită.
  • Paranteză . Un cuvânt explicativ sau calificativ, clauză sau propoziție inserat într-un pasaj care nu este esențial pentru sensul literal.
  • Paremvolia . O interferență de a vorbi vorbind.
  • Parisoză . Când clauzele au lungimi foarte similare, măsurate prin silabe; uneori luat ca echivalent cu izocolon .
  • Parodie . A imita ceva sau pe cineva în mod comic.
  • Paromioza . Paralelismul sunetului între cuvintele a două clauze aproximativ egale ca mărime. Similitudinea sunetului poate apărea la începutul clauzelor, la sfârșit (unde este echivalent cu homoioteleuton), la mijloc sau în clauze.
  • Paronomasia . Un joc de cuvinte, un joc de cuvinte, adesea pentru efect umoristic.
  • Public special . În Perelman și Olbrechts-Tyteca, auditoriul real se adresează oratorului.
  • Pathos . Greacă, atracția emoțională pentru o audiență într-o ceartă. Una dintre cele trei dovezi ale lui Aristotel.
  • Perfectus orator . Latină, un orator complet.
  • Perifrază . Înlocuirea multor sau mai multor cuvinte în care unul ar fi suficient; de obicei pentru a evita folosirea acelui cuvânt.
  • Peroratio . Latină, ultima secțiune a unui discurs judiciar în care vorbitorul este cel mai puternic.
  • Personificare . O figură de stil care dă caracteristici umane obiectelor neînsuflețite sau reprezintă o persoană absentă ca fiind prezentă. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „Dar dacă acest oraș invincibil ar arăta acum vocea ei, nu ar vorbi ea așa?”
  • Petitio . Latină, într-o scrisoare, un anunț, o cerere sau o cerere.
  • Falogocentrismul . Examinează relația dintre logos (rațiune) și falus (reprezentant al organelor genitale masculine). Așa cum falul este implicit și uneori explicit presupus a fi singurul organ sexual semnificativ, masculinul este acceptat ca punct central de referință al validității și autorității pentru o societate.
  • Phronesis . Greacă, înțelepciune practică; bun simț.
  • Physis . Greacă, natură.
  • Pian. China antică, arta disputelor.
  • Pistis . Greacă, credință.
  • Plauzibilitate . Retorică care este credibilă imediat datorită asocierii sale cu ceva pe care publicul îl cunoaște sau a experimentat deja.
  • Pleonasm . Folosirea mai multor cuvinte decât este necesar pentru a exprima o idee.
  • Poetriae, Ars . Latină, poezia ca artă.
  • Polis . Greacă, oraș-stat, în special oamenii din oraș-stat.
  • Polifonice . Având voci multiple.
  • Poliptoton . Repetarea unui cuvânt sau rădăcină în diferite cazuri sau flexiuni în cadrul aceleiași propoziții.
  • Polisemie . Capacitatea unui cuvânt sau a unei expresii de a reda mai multe semnificații.
  • Polisindeton . Utilizarea repetată a conjuncțiilor în cadrul unei propoziții, în special în cazul în care nu trebuie neapărat să fie folosite.
  • Portretizare . Descrierea unei persoane suficient de clară pentru recunoaștere. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „mă refer la el, bărbați ai juriului, omul roșcat, scund, îndoit, cu părul alb și destul de creț, ochii albastru-cenușii și o uriașă cicatrice pe bărbie, dacă poate îl poate aminti în memorie. "
  • Poziţie. Poziția luată de un retor pe care încearcă să o demonstreze prin argumentare.
  • Pozitivism . Termen creat de Auguste Comte care susține că știința, matematica sau logica pot dovedi orice afirmație rezonabilă.
  • Postmodernismul . Legat de retorică, un domeniu de anchetă preocupat de bazele ideologice ale ipotezelor obișnuite.
  • Praedicandi, Ars . Latină, Predicare.
  • Praecisio . Faptul de a rupe brusc, aposiopeza .
  • Praegnans constructio . O formă de brahilogie în care două clauze sau două expresii sunt condensate într-una.
  • Pragmatism . Abordare bazată pe considerație practică și percepție imediată cu excluderea argumentelor morale (în sensul „ar trebui”) și etice.
  • Pragmatografie . Descrierea unei acțiuni (cum ar fi o bătălie, o sărbătoare, o căsătorie, o înmormântare etc.).
  • Prezenţă. În Perelman și Olbrechts-Tyteca, alegerea de a sublinia anumite fapte și idei în loc de altele, conducând publicul pe această cale.
  • Prezumție . O idee este rezonabilă sau acceptabilă numai până când este suficient contestată.
  • Preteriția . Menționând ceva, mărturisind că îl omite.
  • Priamel . O serie de alternative comparate care servesc drept folii adevăratului subiect al unei poezii.
  • Prolepsis . Un dispozitiv literar în care se vorbește despre o stare viitoare în prezent; de exemplu, un om condamnat poate fi numit „om mort care merge”.
  • Dovada surogat . O expresie utilizată pentru a sugera că există dovezi sau autorități pentru o cerere fără a cita efectiv aceste dovezi sau autorități.
  • Prosopopeea . Vorbind ca o altă persoană sau obiect; într-un anumit sens, inversul apostrofului.
  • Pronuntiato . Latină: predarea unei orări sau a unui argument într-o manieră potrivită subiectului și stilului, menținând în același timp controlul vocii și al corpului.
  • Protreptic . Greacă, potențialul de a convinge prin limbă.
  • Prudență . Judecând practic.
  • Psogos . Grecesc pentru vina.
  • Psichagogo . Greacă pentru poet.
  • Psihicul . Greacă pentru minte sau suflet.
  • Sfera publică . Locul în care indivizii se pot implica în discuții fără ca interesele politice sau de stat să intervină.
  • Scop . Ceea ce încearcă vorbitorul sau scriitorul să facă cu limbajul.

Î

  • Quadrivium . Principalele discipline predate în epoca medievală: geometrie, aritmetică, astronomie și muzică.
  • Întrebări. Puncte discutabile în jurul cărora se concentrează disputele.

R

  • Raționament contrar . Unde prima afirmație din două afirmații opuse dovedește în mod direct a doua. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „Sau cum ar trebui să te aștepți ca o persoană a cărei aroganță a fost nesuferită în viața privată, să fie plăcută și să nu se uite pe sine când stă la putere ...?”
  • Repetarea , repetarea, repetarea este simpla repetare a unui cuvânt pentru accentuare.
  • Refutare . Termenul lui Stephen Toulmin , condiții privind acceptabilitatea unei creanțe.
  • Rez . Latină: substanța unui argument.
  • Retor . O persoană care se află în cursul prezentării sau pregătirii discursului retoric.
  • Retorici . (Greacă) Cei care își câștigă existența vorbind convingător.
  • Retorica . Studiul și practica unei bune exprimări eficiente. De asemenea, un tip de discurs - care se concentrează pe obiectivele discursului sau piesei de scris care încearcă să influențeze mintea publicului.
  • Retorica ficțiunii . Ideea lui Wayne Booth „judecata autorului este întotdeauna prezentă” într-o narațiune.
  • Publicul retoric . Cei care pot fi convinși de retorică.
  • Discurs retoric . Discurs creat în limita principiilor retoricii.
  • Opoziție retorică . Ideea lui Protagoras că există două laturi în toate.
  • Întrebare retorică . O întrebare pusă pentru a face un punct în loc de a obține un răspuns direct.
  • Situație retorică . Un termen popularizat de Lloyd Bitzer; descrie scenariul care conține un act de vorbire, inclusiv considerațiile (scop, audiență, autor / vorbitor, constrângeri pentru a numi câteva) care joacă un rol în modul în care actul este produs și perceput de publicul său. Contraargumentul referitor la relația situație-retorică a lui Bitzer a fost realizat de Richard E. Vatz în „Mitul situației retorice” și „Statutul mitic al retoricii situaționale” în Revista de comunicare , 2009. El a argumentat pentru o semnificație (sau acum, agenda-încadrare-rotire) model de persuasiune, care a subliniat retorica ca un act creativ cu responsabilitate crescută a agentului sau a convingătorului pentru situația pe care o creează retorica sa. El a menținut acest lucru adăugat la importanța studiului retoric și că formularea lui Bitzer a fost „antiretorică”.
  • Teoria retorică . Prezentarea organizată a artei sau retoricii, descrierile diferitelor funcții ale retoricii și clarificări ale modului în care retorica își atinge obiectivele.

S

  • Salience / Agenda; Înțeles / Spin. Componentele de bază ale tuturor luptelor retorice, de Richard E Vatz, Singura carte autentică a persuasiunii , (Kendall Hunt, 2013).
  • Salon . Adunarea intelectuală într-un cadru aristocratic; asociat în primul rând cu Franța în secolele XVII și XVIII.
  • Salutatio . (Latină) Un salut scris.
  • Sannio . (Latină) prostul. Rolul de evitat atunci când se folosește umorul într-un discurs.
  • Scesis onomaton . (Greacă) omite verbul. Un stil de a repeta o idee folosind cuvinte sau fraze similare în sens în imediata apropiere.
  • Linie de sperietură . Un cuvânt sau o frază care este citată pentru a-l speria pe cititor sau, într-o campanie politică, pentru a spurca un candidat opus sau pentru a provoca o înstrăinare sau a face ca ceva să pară necunoscut într-un mod supranatural.
  • Scolasticism . Studiu retoric al creștinismului, care a fost proeminent intelectual în Europa de Vest a secolelor XI-XV, subliniind conceptele retorice ale lui Aristotel și o căutare a adevărului universal.
  • Metoda științifică . Un sistem de observare și analiză a datelor prin inducție; școală de gândire proeminentă din secolul al XVII-lea ai cărei susținători sunt adesea critici ai retoricii.
  • Raționamentul științific . Trecerea de la axiome la concluzii reale. De asemenea, logica silogistică.
  • Scientism . În Weaver, aplicarea ipotezelor științifice la subiecte care nu sunt complet naturale.
  • Științific . Kenneth Burke . Mod de a privi natura limbajului ca un mod de a numi sau defini ceva. ex. „Este” sau „Nu este”.
  • În al doilea rând sofisticat . Epoca retorică din Roma care se ocupa în primul rând de stilul retoric prin unele dintre conceptele sofiștilor greci, neglijând în același timp utilizările sale politice și sociale din cauza cenzurii.
  • Semantica . Studiu filozofic al limbajului care se ocupă de conexiunea sa cu percepțiile realității.
  • Semiotică . Ramură a semanticii privind limbajul și comunicarea ca sistem de simboluri.
  • Sensus communis . Credințele și valorile de bază ale unei societăți.
  • Sententia . Aplicarea unui adevăr general unei situații prin citarea unei maxime sau a unei alte înțelepciuni ca o concluzie sau un rezumat al acelei situații.
  • Shui. Convingerea formală în China antică.
  • Semnează . Termen din semiotică care descrie ceva care are sens prin conexiunea sa cu altceva, cum ar fi cuvintele.
  • Semnificativ . Termen din semiotică care descrie metoda prin care sensul este creat cu semne arbitrare.
  • Similă . O figură de stil care se compară spre deosebire de lucruri, implicând o asemănare între ele. De exemplu (din Rhetorica ad Herennium ), „A intrat în luptă în trup ca cel mai puternic taur, în impetuozitate ca cel mai înverșunat leu”.
  • Scepticism . Tipul de gândire care pune la îndoială dacă adevărul universal există și poate fi atins de oameni.
  • Solecism . Folosind în mod ignorant timpurile, cazurile și genurile.
  • Sofiștii . Considerat primii profesori profesioniști de oratorie și retorică (Grecia antică secolul IV î.Hr.).
  • Soraism . Amestecul ignorant sau afectat de limbi.
  • Rotiți . În Vatz, actul de a concura pentru a insufla sens în punctele de pe agenda pentru publicul ales.
  • Spoonerismul . Comutarea deliberată sau involuntară a sunetelor sau morfemelor între două cuvinte ale unei fraze, redând un nou sens.
  • Sprezzatura . Abilitatea de a părea că există eforturi aparent mici folosite pentru a atinge succesul. Arta de a putea arăta că cineva este în stare să înșele. Baldessare Castiglione .
  • Puncte de plecare . În Perelman și Olbrechts-Tyteca, locul dintre vorbitor și audiență unde poate începe argumentul.
  • Sistemul de stază . Sistem de găsire a argumentelor prin examinarea ideilor contradictorii.
  • Status quo . Latină: condiția sau starea de fapt existentă în general acceptată.
  • Om de paie . Un argument care este o eroare logică bazată pe denaturarea poziției unui adversar.
  • Ambiguitate structurală . O propoziție care poate fi interpretată în mai multe moduri datorită structurii ambigue.
  • Studia humanitatis . Latină: Studii umaniste considerate indispensabile în educația din epoca Renașterii; retorică, poetică, etică, politică.
  • Syllepsis . Un cuvânt care îi modifică pe alții în moduri adecvate, deși deseori incongruente. Acesta este un concept similar cu zeugma .
  • Silogismul . Un tip deargument valid care afirmă dacă primele două afirmații sunt adevărate, atunci concluzia este adevărată. (De exemplu: Revendicarea 1: Oamenii sunt muritori. Revendicarea 2: Bob este o persoană. Prin urmare, Revendicarea 3: Bob este muritor.) Început de Aristotel .
  • Logică silogistică . Raționamentul sub forma unui silogism .
  • Simbol . O reprezentare vizuală sau metaforică a unei idei sau a unui concept.
  • Stimulare simbolică . Termen inventat de Kenneth Burke pentru a se referi la retorică.
  • Simferon . (Greacă) Calea care este în avantajul cuiva.
  • Symploce . O figură de stil în care mai multe clauze succesive au aceleași prim și ultim cuvinte.
  • Sincisa . Confuzia ordinii cuvintelor în cadrul unei propoziții.
  • Sincopa . Omisiunea literelor din mijlocul unui cuvânt, de obicei înlocuită cu un apostrof .
  • Sinecdoza . Un dispozitiv retoric în care o parte a unui obiect este utilizată pentru a reprezenta întregul. De exemplu, „Există cincizeci de capete de vite”. ( Capul înlocuiește întregul animal). "Arată un picior !" (comanda navală pentru a te ridica din pat = arată-te)
  • Ambiguitate sintactică . O propoziție care poate fi interpretată în mai multe moduri datorită structurii ambigue.

T

  • Tapinoza . Limba sau unepitetcare este degradant. Acest termen este sinonim cuMeioza (figura vorbirii).
  • Gust . O admirație învățată pentru lucrurile de frumusețe.
  • Tautologia . Aceeași idee repetată în cuvinte diferite.
  • Taxiuri . Distribuirea unui adjuvant adecvat fiecărui subiect.
  • Techne . Greacă pentru o adevărată artă.
  • Ecrane terministice . termen inventat de Kenneth Burke pentru a explica modul în care lumea este privită atunci când se iau în considerare limbile și cuvintele.
  • Tema . Tema centrală a discuției.
  • Teză . Principala pretenție sau premisă făcută într-un argument care trebuie dovedit sau nedovedit.
  • Thesmos . Greacă. Legea care vine din autoritatea regilor.
  • Tmesis . Separarea părților unui cuvânt compus de un cuvânt (sau cuvinte) diferit pentru a crea accent sau alte efecte similare.
  • Ton . Vocea autorului într-un eseu prin utilizarea limbajului figurativ sau a unui stil de enunțare în scris (cunoscut și ca dicție ). Modul în care autorul se exprimă cu voce tare sau printr-un personaj.
  • Sisteme topice . Metode de găsire a argumentelor.
  • Topografie . Descrierea unui loc.
  • Topotesia . Descrierea unui loc imaginar sau inexistent.
  • Topos . O linie sau un stil specific de argumentare.
  • Modelul Toulmin . O metodă de diagramare a argumentelor creată de Stephen Toulmin care identifică astfel de componente ca backing, revendicare, date , calificativ , respingere și mandat.
  • Număr translativ . Abordarea procedurii unui caz următor.
  • Tricolon . Modelul a trei fraze în paralel, întâlnit frecvent în scrierea occidentală după Cicero. De exemplu, pisoiul avea blană albă, ochi albaștri și o limbă roz.
  • Trivium . (Latină) Gramatica, retorica și logica predate în școli în perioada medievală.
  • Tropele . Figura de vorbire care folosește un cuvânt în afară de semnificația sa literală.

U

  • Subevaluare . O formă de ironie, numită și litotes, în care ceva este reprezentat ca mai puțin decât este cu adevărat, cu intenția de a atrage atenția și de a sublinia sensul opus.
  • Public universal . O audiență formată din toată omenirea (mai ales din vârsta adultă și capacitatea mentală normală).
  • Enunț . Afirmație care ar putea conține sens despre propria persoană.

V

  • Valabilitate . Înțelegerea asupra structurii unui argument.
  • Cerere de valabilitate . Susținând că ați făcut o declarație corectă.
  • Verba. Partea unui argument care avansează subiectul.
  • Verbum volitans . Un cuvânt care plutește în aer, asupra căruia toată lumea se gândește și este pe cale să fie impusă.
  • Retorică vizuală . Un cadru teoretic care descrie modul în care comunică imaginile vizuale, spre deosebire de mesajele auditive sau verbale.
  • Vir bonus dicendi peritus. Latină: Omul bun priceput să vorbească bine.
  • Vita activa . O viață trăită într-o implicare activă în arena politică.

W

  • Garanție . termen folosit de Stephen Toulmin pentru a stabili o legătură între date și o reclamație.
  • Căi și mijloace . Una dintre cele cinci chestiuni principale pe care Aristotel susține că vorbitorii politici țin discursuri. Se compune din veniturile și sursele țării vorbitorului, precum și din cheltuielile țării.

Z

  • Zeugma . Din cuvântul grecescζεύγμα, care înseamnă „jug”. O figură de stil în care un cuvânt se aplică altor doi în sensuri diferite ale acelui cuvânt și, în unele cazuri, se aplică numai logic unuia dintre celelalte două cuvinte. Acesta este un concept similar cusyllepsis.

Referințe

linkuri externe